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孤独症是怎么回事

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摘   要:少儿自闭症少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。症状主要表现为社会交往和语言交往障碍,以及兴趣和行为的异常。一般而言,患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面:(一)社交发展方面:对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。
关键词:孤独症是怎么回事

  少儿自闭症少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。症状主要表现为社会交往和语言交往障碍,以及兴趣和行为的异常。一般而言,患有自闭症的儿童在三岁前会出现的基本特征有下列三方面:(一)社交发展方面:对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动;在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性;想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。(二)沟通方面:语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调异常;对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难;可能欠缺口语沟通的能力。(三)行为方面:在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并且不断重复一些动作;兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。此外,患有自闭症的儿童也有可能有下列相关的特征:(一)感知模式:对某些声音,颜色,食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应;对冷,热,痛楚的反应很弱,所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应;会不断转动身体或用异常的方法探索物件,把自己沉迷在某种感官刺激中。(二)发展方面:大约有百分之三十的智力发展正常,百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下;在各方面能力的发展不平均,而且发展过程和一般儿童有差别。(三)情绪及行为方面:由于沟通上有困难,加上未能适应转变,所以比较容易受情绪或环境因素刺激,表现冲动或有伤害性的行为。(四)生活习惯:会抗拒某种味道,颜色或未曾吃过的食物,因而形成严重的偏食行为;会有难以入睡的情况。(五)强项和兴趣:部分患者可能会有异常的记忆力;在个人兴趣和技能方面可能有特别超卓的表现。(六)社交方面:甚少与别人有目光接触,也不会注意别人的表情和情绪变化,更难从别人的言语,行为推断别人的想法,意愿和意图或理解别人的感受。有时候会有不恰当的情感表现和社交行为,例如在别人不开心时大笑,在某些场合说些不恰当的话,或未能与人分享快乐如果你的儿童有上述症状,一定要到专业医院去检查,确认.

  到目前为止还没有找到真正的原因,如果是自闭症而且已经10岁了,已经有点迟了,但是还可以培训治疗,但是进步与年龄小的比较起来要慢。而且超过6周岁已经很少自闭症学校会接收了


  自闭症是一种常见的发育障碍类的精神疾病,多发于婴幼儿时期,很多人也称为儿童孤独症。


  自闭症的症状:


  1、社会交往障碍,表现为下列中的至少两条:


  ①目光对视、面部表情、身体姿势和社交姿势等多种非语言交流行为方面存在显着缺损。


  ②不能建立适合其年龄发展水平的的伙伴关系。


  ③缺乏自发性地寻求与他人共享快乐、兴趣和成就的表现,(例如不会向他人显示、带给或指向感兴趣的物品)。


  ④缺乏互动性的与人或感情交流,(例如不会主动参与游戏活动,喜欢独自玩,视玩具为“工具”


  2、言语功能障碍,表现为以下至少几条:


  ①口头语言发育延迟或完全缺乏,且并没有用其它交流形式例如身体姿势和手语来代替的尝试。


  ②在拥有充分语言能力的患者中,缺乏主动发起或维持与他人对话的能力


  ③语言刻板和重复或古怪语言。


  3、重复刻板行为,表现为以下至少1条:


  ①被包围在一种或多种狭隘和刻板的兴趣中。其强度或注意集中点与常人不同


  ②刻板重复的运动技能动作(例:手的挥动、手指扑动或复杂的全身动作)。


  孤独症又称自闭症,是发生在儿童早期,以社会交往和沟通障碍,兴趣范围狭窄,以及重复刻板行为为主要特征的发育障碍类疾病。世界范围内对孤独症已经高度重视,但目前孤独症的病因尚不明确。


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Peter Mundy
Peter Mundy
人物性质:科研专家
所属单位:加利福尼亚大学戴维斯分校
人物特长:科研专家
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