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当孩子要求“抱抱”时，他实际是在要求什么？
2021-05-13

来源：

作者：特殊儿童家长与教师支持服务平台

栏目：情绪行为

关键词：康复训练,情绪激动

01需要拥抱是因为皮肤饥饿肌肤之亲，其实是人类的一种基本需求。消除皮肤饥饿的最好食品，就是爸爸妈妈的亲吻、抚摩、拥抱等肌肤之亲。谈恋爱的时候老妈子们都知道，一千句我爱你，也抵不过一个法式长吻来的真实，因为嘴巴可以说谎，但身体不行。
提要求教学(Mand)
2020-03-09

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：谱系名词

关键词：强化物,示范,提示

提要求是在动机操作下的一种语言行为，它不仅包括对于看得见摸得着的物件表达需求，也包括索要看不见的东西，比如寻求帮助、询问信息等。在教导时，我们首先会教孩子对看得见的偏好的物件提要求（见【语言行为训练1-使用物件名称提要求】），然后再让孩子尝试对不在眼前的物件提要求（见【语言行为训练7-对于
案例问答：眼神与提要求训练
2022-03-29

来源：广州优加教育发展有限公司

作者：原创优加学院优加学院

栏目：康复方法

关键词：自闭症,认知,仿说,辅助,DTT,康复训练

东东的认知处于3岁左右的水平，具有仿说句子能力，能够命名常见物品，对食物兴趣浓厚，通常使用关键字来提要求，如看到柜子上的牛肉干却够不着，东东会对妈妈说：“牛肉干”。这时候，我们可以做一个仿说教学的辅助，“妈妈，我要牛肉干”，当东东进行仿说后，给予牛肉干。
自然情景教学——要求-示范法
2022-06-29

来源：

作者：

栏目：康复方法

关键词：孩子不说话,社会交往,自闭症孩子,自闭症康复,自闭症康复师

例如两个大人与一个自闭症孩子玩球。例如两个大人与一个自闭症孩子玩球。例如两个大人与一个自闭症孩子玩球。例如两个大人与一个自闭症孩子玩球。例如两个大人与一个自闭症孩子玩球。例如两个大人与一个自闭症孩子玩球。
星孩不会提要求，该咋办？
2023-07-04

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：星孩不会提要求,自闭症孩子提要求的能力

当孩子还是婴儿时，他们用哭声来表达需求，如饥饿、无聊或有生理需求。随着年龄增长，孩子的需求表达方式逐渐转变，从哭声到手势，再到口语。然而，对于具有学习障碍的星孩来说，他们在4.5岁时仍然使用哭闹或其他不适当的方式来表达需求。
特需儿童语言沟通之提要求
2022-11-23

来源：星星荟儿童发展中心

作者：

栏目：语言训练

关键词：语言沟通,提要求,特需儿童

通常是因为儿童提要求的能力较弱，我们应该如何练习儿童提要求的能力？一、儿童提要求能力提升——使用手势对于语言能力较弱，或者无法使用语言进行沟通的儿童来说，我们应该正确引导儿童使用手势来完成提要求。在生活中，儿童有提要求的能力可以避免很多“麻烦”产生，可以更加的了解我们的孩子，了解孩子的需求
设定限制是对孩子最基本的要求
2020-08-05

来源：杭州雅恩健康管理有限公司

作者：边老师边学边说

栏目：康复方法

关键词：问题行为

特殊孩子要不要“立规矩”？原创边老师边学边说2016-05-12特殊孩子要不要“立规矩”？“没有规矩，不成方圆”，这是我们中国人对教养孩子的古训。每一个人都是社会的人，无论在家里，还是在公众场合，都有一定的行为约束和规则，也就是“规矩”。假如在公众场合高声喧哗，在大马路上横冲直撞，随便抢夺
美国新孤独症指南要求及早治疗
2020-06-25

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社会关注

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症诊断,孤独症症状,孤独症治疗

■作者|PETERHESS■编译|RAY根据美国儿科学会的最新建议，儿科医生应该甚至在测试确定诊断之前就开始治疗患有孤独症迹象的儿童。这些建议是12年来的首次全面修订，来自一个与临床医生和家庭团体协商的科学工作组。其中一些指南针对孤独症服务中已知的问题，比如长时间延延误的诊断和行为疗法的证
怎样教会自闭症孩子提要求？
2022-08-21

来源：

作者：

栏目：自闭症教育

关键词：应用行为分析,自闭症,强化物,辅助,语言模仿

对于要求的教学计划，可以划分为三个部分来进行准备：第一个部分，自闭症儿童的表达方式为不恰当的行为。对于完全不能够通过恰当方式（如口语语言、手语、图片沟通）来提要求的自闭症儿童，首要的教学计划重点就是给该儿童建立一个能与外界沟通的恰当途径。
怎样教会自闭症孩子提要求?
2022-08-21

来源：

作者：

栏目：自闭症教育

关键词：辅助,动作模仿,自闭症儿童

对于已经能够通过伤说、动作模仿或者图片示范的方式提出要求的自闭症儿童，教学计划重点有两方面：减少辅助，增加词汇量。如果是以动作示范为辅助方式的话，那么动作示范的完整性，也应该一步步减少至无辅助，自闭症儿童能够独立用手语表达。
自闭症小组课的重点内容与要求
2022-08-24

来源：

作者：

栏目：知识普及

关键词：自闭症小组课重点内容与要求,自闭症儿童,自闭症康复

自闭症儿童在学龄前以针对性的个别教育为主在条件许可的情况下，建议自闭症儿童在学龄前以针对性的个别教育为主，其他模式的教学为辅，随着年龄和能力的增长，这个比例可以逐渐调整。随着自闭症儿童能力逐渐提高，上课应逐渐从一对一的个别干预发展到小组形式的上课模式。
拒绝孩子不合理要求的小策略
2022-05-08

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：原创嗨脑仁北大医疗脑健康儿童康复

栏目：情绪行为

关键词：孤独症谱系障碍,孤独症,强化物,孤独症谱系,问题行为

听到“不”后，我可以这么做——场景一：“有时候爸爸妈妈会对我说“不”，我得不到想要的东西。这样我会很安全，大家也会更加尊重我”教授孩子协商谈条件有时候孩子起初提出的要求确实不那么合理，但是如果他非常想要这个东西、或非常不想做什么，如果他能提出一些条件来与家长商量，那么他当初提出的不合理要求
要求与标准是什么?
2022-02-21

来源：

作者：24小时特教

栏目：融合技能

关键词：自闭症,认知,辅助,自闭症孩子,自闭症的孩子,问题行为,维儿康

所以，安坐，将是自闭症孩子入学要做的第一个技能准备。按照不同场景，对安坐的要求：个训课幼儿园小学个训课：一对一的个训课是孩子最容易做到安坐的。另外，有的自闭症孩子，在听到翻到第几页的时候，可以马上去执行,但在翻找的过程中，看到一些自己感兴趣的东西，就停了下来，从而忘了老师的要求。
康复大学（筹）已经基本达到建校首批招生要求
2023-01-08

来源：腾讯网

作者：

栏目：自闭症行业

关键词：言语康复

近日，青岛市教育局发布《邀您关注！一、简介康复大学由山东省主办，驻地青岛市，中国残联、国家卫生健康委等部门共同建设。学校规划在校学生规模10000人，其中本科生5000名，研究生5000名。2020年始已与山东大学已联合招收了58名博士研究生。
如何让自闭症孩子学会提要求？
2023-05-20

来源：

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：如何让自闭症孩子学会提要求,

对于自闭症孩子来说，学会提出要求是一项重要的社交和生活技能。这项能力可以帮助他们表达自己的需求和欲望，增强他们的自主性和沟通能力。本文将介绍一些方法和示例，以帮助自闭症孩子培养提出要求的能力，使他们能够更好地与他人交流和互动。
自闭症儿童社会交往技能的环境要求
2022-07-06

来源：

作者：

栏目：知识普及

关键词：自闭症,模仿,环境的结构化,社交技能,自闭症孩子社会交往技能,儿童训练,

用于训练的环境应该有助于自闭症孩子模仿他人的适应性行为。此外，社会交往技能的训练环境的结构化，还表现在对孩子社会活动的有序安排上。
如何训练自闭症孩子提要求的能力？
2023-03-21

来源：天津智元教育科技有限公司

作者：

栏目：康复方法

关键词：如何训练自闭症孩子提要求的能力,为什么要让自闭症孩子学会提需求,提要求能力弱的自闭症孩子具体教什么,如何让自闭症孩子学会提需求

03如何让自闭症孩子学会提需求1、从指向性强的字、名词、动词入手以“我要吃饼干”这句话为例：“要”，这是一个十分宽泛的词。比如吃饭时故意不给孩子勺子，把勺子放在孩子能看见但够不着的地方，这时候可以跟孩子说“勺子”，并辅助孩子用手去指勺子，然后就可以把勺子递给孩子，其实满足孩子这样的需求，对
言语治疗临床记录文件的书写格式、内容及要求
2023-03-25

来源：北京北大医疗脑健康科技有限公司济南分公司

作者：李朝阳

栏目：语言训练

关键词：言语治疗临床记录文件的书写格式内容及要求,言语治疗师

在记录每次治疗过程时，必须包括以下要素：-治疗日期-治疗分钟/治疗时间-提供的干预/治疗类型（小组、一对一、言语治疗、作业治疗）-客户对治疗的反应医疗保险文件记录是一种模式，美国言语听力协会ASHA也建立了自己的政策和模板，来指导从业者进行记录书写。
孩子会提要求但是不看人，这篇教你突破瓶颈！
2020-05-26

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：社交训练

关键词：示范

家庭干预里面最忌“头痛医头”，如果孩子提要求的时候不看人，我们可能不能单纯地仅对这一项技能去加强练习！那么到底该怎么训练呢？我们有以下几条教学建议：1、去发展孩子的非口语提要求的能力。2、通过各种活动去提高孩子对于非口语线索的理解能力。3、教给孩子在想要跟他人沟通之前，首先去获得他人注意力
社交训练|自闭症孩子提要求怎样干预？
2023-02-22

来源：广州市爱乐童教育咨询有限公司佛山分公司

作者：猫猫可

栏目：社交训练

关键词：自闭症孩子提要求怎样干预,教自闭症孩子提问

提要求也就是表达自己的需求需要，比如饿了就会主动表达想要吃饭，对于喜欢的东西就会主动表达说想要等等，在孩子的成长过程中，孩子在一两岁的时候就学会了向大人索要想要的东西，也就是提要求，但是自闭症孩子往往不懂得如何提要求。

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