近日，教育部组织召开“十四五”国家基础教育重大项目计划实施部署工作会议，中国残联教就部和各省、市、县残联分别在主会场和分会场参加会议。会议总结了“十三五”时期基础教育改革发展成就，部署推动实施“十四五”国家基础教育重大项目计划。会议特别把特殊教育作为单独一类，与学前教育、义务教育、高中教育构成基础教育的“三段一类”，提出了具体工作要求。
教育部怀进鹏部长在讲话中指出，要准确把握“三段一类”教育的不同阶段性发展需求，推动基础教育整体高质量发展。除大力促进义务教育优质均衡、学前教育普及普惠、县域高中整体提升，还要大力促进特殊教育拓展融合。他强调，要加快健全特殊教育体系，积极发展学前特殊教育，着力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育，推动普特融合、职特融合，医教、康教和科教融合，创设融合教育环境，做到“应随尽随、应融尽融”。
长期以来，中国残联和各级残联组织积极配合教育行政部门，持续推动健全特殊教育体系、完善特殊教育保障机制、提升特殊教育质量。日前，中国残联印发通知，要求各地残联主动担当、积极作为，会同教育部门切实推动《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》落到实处，共同促进特殊教育高质量发展。
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