新快报讯 近日，第三届广东省青年教师教学能力大赛总决赛在省教育研究院黄埔实验学校举行。21日的中职组比赛中，来自珠海市理工职业技术学校教师彭传姓获得冠军。次日的首届特殊教育专场中，来自广州市黄埔区启智小学的周沛老师获总决赛冠军。
装备制造组第一名获得总冠军
广东省中职青年教师教学能力大赛旨在贯彻落实全国职业教育大会精神，引导广大青年教师以生为本、扎根课堂、钻研教学和创新方法，为提升中等职业教育质量作出积极的贡献。
经过初赛、决赛的层层选拔，从全省21个地级以上市、省属中职学校共209名决赛选手中脱颖而出的德育、语文外语、教育体育、电子信息、财经商贸、装备制造、交运土建、医药农林、艺术旅游、数理化及其他综合共10个组别第一名的选手，现场比拼教学能力，竞夺广东省“五一劳动奖章”。
总决赛包括教学绝活展示和主题演讲两个环节。教学绝活聚焦专业技能，创设情景、技术赋能、破解教学重难点，体现选手扎实的教学基本功和钻研课堂教学的精神；主题演讲紧扣立德树人理念，声情并茂，融语言艺术和育人实践于一体，彰显了中职教师坚守教育初心，甘于奉献育人的理想情怀。
经过激烈角逐，装备制造组第一名、珠海市理工职业技术学校教师彭传姓获得中职组总决赛冠军，将按程序向省总工会申报授予广东省五一劳动奖章。彭传姓是珠海市理工职业技术学校高级技师、助理讲师，珠海市技术能手，主讲《电梯运行与维护》课程，教学过程中注重培养学生工匠精神和创新能力，设计并与学生一同制作出电梯绳夹安装工具，使教学效果显著提高。
首届特殊教育专场引关注
2月22日，第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育组总决赛在广东省教育研究院黄埔实验学校举行。广州市黄埔区启智学校周沛老师获总决赛第一名。
特殊教育是面向视力、听力、言语、肢体、智力、精神、多重残疾以及其他有特殊需要的儿童青少年提供的教育，是社会文明进步的重要标志，也是广东教育高质量发展的重要组成部分。特殊教育老师则是引导特殊儿童融入社会的关键。在全社会的关心下，广东特教人走到舞台中央。经过历时半年多的激烈角逐，全省共10名特教选手进入广东省中小学青年教师教学能力大赛特殊教育组总决赛。
总决赛分教育案例分析、现场答辩和教育即兴演讲三个环节。比赛过程中，选手们精湛的课堂教学技能、精彩的临场发挥充分展现了广东特教人倾情特教事业的爱和智慧，展现了新时代广东融合教育之美。
在教育案例分析环节，选手就现场抽取的教育案例，对如何结合特殊儿童需要处理好教学过程中的突发状况提出个人的问题解决策略，并对专家评委提出的问题进行现场答辩。现场答辩环节围绕课堂讨论、合作学习、师生互动等教学关键环节和关键要素展开。10位选手各抒己见，呈现了对特殊教育教学独到的情怀和见解。即兴演讲环节中，10位选手结合个人倾情特殊教育事业实践，将特教人的教育理想和教育信念娓娓道来，在富有感染力的语言中展现出过硬的专业素养和对特教事业的热爱。
最终，广州市黄埔区启智学校教师，广州市特殊教育职教教研组组长、融合教育教研组组长周沛，凭借扎实的基本功、精彩的表现赢得认可，获得总决赛第一名，将按程序申报广东省“五一”劳动奖章。她的教育理念是“用发展的眼光看待特殊孩子。”
中山大学朱新秤教授代表大赛评委组对选手们的表现进行了精彩点评、对特殊教育青年教师成长给予宝贵建议。广东省教科文卫工会谢岩梅主席，广东省教育厅师资管理处二级调研员吴伦、职业教育与终身教育处副处长王瑜和广东省教育研究院副院长李海东等到现场指导并为获奖选手代表颁发证书和奖杯。接下来，学前教育、小学、初中、高中总决赛将依次举行。
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