日前，我市教育系统举办首届融合教育学生作品展。该展览以“融合发展 教育共富——让每个学生都有出彩的机会”为主题，有近60幅特殊孩子作品参展。
此次参展作者为在我市各普通学校接受融合教育的不同年龄段青少年儿童，他们虽然患有唐氏综合征、阿斯伯格综合症、自闭症以及听力障碍等，但他们同样有着对艺术和美的追求与向往，本次展出以关注、关爱特殊孩子为初衷，参赛作品主题不限，涉及绘画、手工、书法、摄影等形式，为其搭建展示才艺的空间，为融合教育提供交流学习平台。
融合教育是特殊学生在普通学校就读的一种形式，是保障特殊儿童平等接受义务教育的重要途径。近年来，我市融合教育工作不断提升，率先全省推行温州市资源教师持证上岗制度，凡持证且满足条件的资源教师可以享受职称晋升政策倾斜，进一步保障融合教育资源教师队伍的稳定性和专业性。出台《温州市特殊学生入学评估与安置工作实施方案》，做好特殊孩子入学安置工作。目前，我市建有资源教室的融合学校已覆盖到全市每个乡镇（街道），接下来还将建设到有需要的学校和有持证残疾学生5人及以上的学校，让每个特殊孩子享有优质公平的教育。
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