2022年全国两会召开期间，全国人大代表、厦门大学校长张荣建议：“加大力度、倾斜支持福建高等教育提质创新，推动区域高等教育服务创新能力，带动引领福建打造新发展格局重要节点通道。”
围绕如何提升福建高等教育质量，补齐“短板”，张荣建议，探索建立福建高等教育提质创新试验区，按照“一省一策”原则给予特殊政策，加强对省内“双一流”建设高校的引导、培育和扶持力度。增加省内博士硕士学位授予高校数量。支持加强福建全省研究生培养能力建设，通过增加研究生（特别是博士研究生、专业学位研究生）招生指标、批复“双一流”建设高校在省域范围开展异地研究生教育等方式，扩大研究生教育供给，加强对全省经济社会发展的支撑度。
张荣建议，遴选部分省内高校支持建设一批大平台、大基地、大装置，在国家实验室及国家重点实验室、国家技术创新中心、国家产教融合创新平台等高端平台方面给予倾斜布局。加大对福建省人才团队支持力度，支持战略科技人才和领军人才为首席科学家组建团队，在科技领军人才团队、社科创新团队项目方面给予倾斜支持。
在今年两会上，张荣提出的相关建议涉及“支持福建高校‘双一流’建设”“支持提升人才培养质量”“支持打造科技创新中心”“支持建设东南人才高地”等多个方面。
比如在海外传播体系的建设上，张荣建议，加强政策引导，建立促进高校开展中华文化海外传播的统筹协调机制，加强顶层设计，加大对高校开拓双多边人文交流平台的指导引导和政策供给；加大对中华文化传播人才的培养；加强资源保障，建议国家投入专项资金，支持建设支撑文化传承创新的学科专业体系，依托高校构建中华文化海外传播的智库、实验室、团队等平台体系。
在促进两岸融合发展上，张荣建议，扩大“双一流”建设覆盖面；引导支持台湾地区高校来闽合作办学，可以通过联合培养人才、共建大学（学院）、组建联合研发平台等方式，加大台湾地区高层次人才引进力度，打造两岸高等教育融合发展示范区。同时，建议国家出台引导支持台湾地区高校来闽合作办学的鼓励优惠政策，在闽台合作办学项目上开设“绿色通道”、给予倾斜支持；建议国家有针对性地在能源、海洋、数字、信息、医疗卫生等学科专业领域，支持福建省内高校增设一批博士学位授权点；引导支持福建省内高校结合各自特色、聚焦战略急需，深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设，布局建设一批未来技术学院、现代产业学院、高水平公共卫生学院等高端学科专业学院，支持建设国家重点实验室、国家技术创新中心、国家产教融合创新平台、哲学社会科学实验室等高端科研创新平台，打造国家战略科技力量。
据悉，今年全国两会召开期间发出的厦大声音，还包括全国人大代表、厦大教授潘越和全国政协常委、中科院院士、厦大教授郑兰荪，他们都赴京参会。依法履职、建言献策。
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