西安新闻网讯 近日，一面锦旗从宝鸡邮寄到了西安医生赵宁侠手中。锦旗上写着“孩子的福星 家长的良师”，这是宝鸡李奶奶想了很久，觉得最能代表自己心意的真心话，也代表着她十年来的心愿终于完成了。“我孙女得了孤独症，如今能像平常家孩子一样上学，这多亏了赵医生！要不是因为身体不好，我肯定要到西安当面感谢！”说起医生赵宁侠对自己孙女萍萍（化名）十年如一日的电话康复指导，李奶奶感慨地说道。
如一把钥匙 医生解患者家人“心锁”
叫名不应、常低着头、很少说话、总喜欢一个人待着……2012年，李奶奶发现3岁的孙女萍萍有些异常。此时恰逢西安中医脑病医院医疗队在宝鸡进行陕西省残联救助项目筛查工作，李奶奶带着萍萍参加了筛查，孩子被诊断为孤独症谱系障碍。
“您别灰心！孩子年龄还小，只要尽早进行干预治疗，症状会逐渐改善，孩子会越来越好，我接治过的孩子中就有能生活自理、最终顺利入学的。”医疗队的医生赵宁侠告诉李奶奶。
于是，李奶奶带着孙女来到西安中医脑病医院进行治疗。在几次治疗后，老人向赵宁侠医生吐露了自己的难处：“我这娃是个可怜孩子，她妈妈有精神方面的疾病，她爸平时也不咋跟孩子交流。萍萍基本是由我一手带大的，我现在身体也不好，这孩子以后的长期治疗该咋办呀？”
“别担心，有困难咱想办法，只要不放弃治疗，一切就都有希望。你放心，既然我接诊了萍萍，我就会为她负责到底！”赵宁侠安慰老人道。
为了消除李奶奶的心病，让她与萍萍不再来回奔波，赵宁侠给出了一套家庭康复训练方案，让萍萍可以在宝鸡家中继续得到持续性治疗。
“赵医生，娃的情绪不好，老爱哭，你说这咋办？”“赵医生，我该咋样做能让孩子多多开口说话？”……从那时起到今天，十年间，凡是萍萍在生活中遇到的困难，不管是在白天还是夜晚，在上班间隙还是出差路上，只要一收到李奶奶发来的消息，赵宁侠都会耐心回复，经常在电话里一讲就是1个多小时。
“对于孩子，一定要有耐心，一遍遍地引导，让她慢慢熟悉学会生活中要做的事。”在指导中，赵宁侠常常对李奶奶这样强调道。赵宁侠表示，对于孤独症孩子来说，康复训练的首要目的就是锻炼提高他们的生活自理能力，培养生活技能与独立完成每件事的勇气，在这个过程中，家长的陪伴与帮扶很重要。
情绪渐渐稳定，交流逐渐变多，还能独立完成一些简单的家务……在赵宁侠的指导下，萍萍的症状慢慢有了改善。“看着我娃在变好，我从心底里感谢赵医生，有烦心事跟她一交流，心里就好受多了，她就像我心里的一把钥匙。”老人激动地说。
“执拗”医生成了家长心中的“福星”
随着萍萍年龄的增长，能否顺利上学成了李奶奶最揪心的事。“我跑了很多地方，最后为萍萍确定了一家特殊教育学校，但谁知告诉赵医生后，她却不同意，坚持建议让萍萍跟平常孩子一样上普通学校。”老人说：“一开始我还不懂，平时善解人意的赵医生咋变得这么‘执拗’咧。”
“帮助孤独症孩子真正回归社会，是我们治疗的最终目的。根据长期追踪指导，萍萍的情况我最了解，她的康复程度是能接受普通教育的！”赵宁侠表示，基于孤独症孩子的自身发展，普通学校能够给予更为全面的知识教育，促进他们与正常孩子交流，提高语言沟通能力，而课堂教学的规范化管理，有助于孤独症孩子自制力与环境适应力的形成，更加有效地提高他们的社会化程度。
但同时，赵宁侠也知道，让萍萍进入普通学校不是件容易的事。她一边安慰李奶奶让她放宽心，一边帮忙想办法、出主意。
那段时间，赵宁侠的手机里多了许多关于宝鸡学校的信息，从相关政策到上学前的注意事项，她都一一整理好分享给李奶奶，也时常在电话里帮忙分析萍萍的状态，告诉老人孩子上学后如何从陪读到一点点放手。
“当我拿着萍萍画的画、写的字找到学校，校长和老师认可了我娃！我心里的一块大石头总算落地了。”李奶奶说：“要不是赵医生前期的指导，让萍萍学会那么多事情，我想萍萍可能很难跟正常孩子一起上学。”
赵宁侠感慨地说：“时间一晃就过去了，现在萍萍都上五年级了，她奶奶还给我发短信，说娃得了学习进步奖。我真为这个娃，为他们这个家感到高兴！”
“我是个没什么文化的老太太，锦旗上那句‘孩子的福星，家长的良师’其实我想了很久，在我心里，赵医生就是这样的好人、好医生，她像家人一样给我和萍萍的生活带来了勇气和希望。”李奶奶动容地说。
文/西安报业全媒体记者 张黎娜 受访医院供图
【来源：西安新闻网】
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