文章来源：【公众号】大赛爸爸说；ID号：Dasaibaba
家庭干预一点头绪都没有怎么办？做到这一点，不怕做不好家庭训练
家长如果在孩子的训练内容方面没有头绪的话，可以观察一下孩子在日常生活中的兴趣爱好。
从孩子的兴趣入手是绝不会错的，选择孩子擅长的方面，能提高孩子的积极性，而且孩子擅长的领域完成度高难度小，可以提高孩子的自信心和自尊心。
>>>
家庭训练日记
奥奥起床总喜欢赖床，我给他穿衣服的时候喜欢地躲着跑，玩一会儿，我拿出两件衣服给他挑，他会挑他自己喜欢的，鞋子也是，自己拿鞋子，就挑自己喜欢穿的，春天的鞋子，上面有只小鸭子，他看见就说：“嘎嘎嘎”。
中午做饭的时候他也进厨房，拿着西红柿就要找盆儿，想要洗，我说：“你想洗菜呀？好吧，帮妈妈洗吧。”给他盆儿，打点水，他把西红柿放进去，洗好了递给我，又去拿豆角，后来又帮我洗了土豆。
他在外面会对草地上的禁止踩踏的牌子感兴趣，有的是树叶形状，有的是小花形状，他点着上面的字，让我念给他听，还有电梯旁贴的消防宣传，上面有画，给他念，每次路过，他都要我念给他“着火了，快跑呀，小朋友，阿姨，叔叔，爷爷奶奶，不怕，消防员叔叔来啦”。
晚上照例自己刷牙，洗脸，然后洗脚。
大赛爸爸说
1.孩子的能力水平相对是较高的，可以更多的开展一些户外活动，更好的锻炼孩子的动手能力，孩子会帮助妈妈洗菜、会自己洗漱，自理能力很不错，这都是家长不懈努力的成果。
2.妈妈时刻会和孩子进行互动，也很尊重孩子的自主性，把选择的机会留给孩子，学会自己做决定，自己选择喜欢的想穿的衣服鞋子，学会选择规划，对孩子的人生来说也是一门需要学习的很重要的课程。
3.孩子感兴趣的内容，家长在训练内容设计时多从这个地方作为切入点，可以更好地激发孩子的积极性，孩子对草地上的禁止踩踏的各种花草形状的牌子感兴趣、对消防宣传标语感兴趣孩子对活动的兴趣也会更大，对于训练的成效也就越有帮助。
我们建议
1.渗透增加学科学习内容
家庭训练日记中，我们可以看出奥奥对文字、形状是很敏感的，可以增加相关内容的训练，更好地发挥孩子在这方面的学习潜能。
例如：增加认字识字的训练，选择简单的常用字进行教学，生活中常用常见的词语能让孩子活学活用，加深记忆，学习效果也比较好。
形状可以偏向简单数学方面，依据孩子的学习能力和预期发展而定，坚持定期分析学习成果，制定个别化的教育计划。
2.丰富精细和粗大运动训练
孩子的运动还是有一定局限的，在孩子可以接受的程度下，每天定期进行运动训练。运动训练也是健康成长的基础条件，看孩子的身体具体发展情况，进行游戏运动训练。
例如：滚筒游戏、指压板活动、将物品投到容器里的训练、翻揭画册的游戏等等，有家长陪同进行。
3.最大限度发挥孩子的自主性
在日常生活中给孩子最大限度的自主权，让孩子学会选择、学会决定、这种自我承担的感觉会给孩子带来很大的成就感，能帮助孩子建立面对一切事物的信心，也能够更好的帮助孩子适应社会生活环境。这在潜移默化中会给予孩子无限的动力。
微信客服
微信公众号
