关乎自闭症孩子的成长，“家校共育”是一个永恒的主题。
4月19日下午，驻马店自闭症家长互助圈组织的“家校共担当，孩子有希望”家长公开课在海星自闭症儿童康复训练中心开讲。
海星中心教学总督导刘明明老师，就家校携手的教育才是科学系统的教育，做了主题分享。
首先，刘明明老师结合多年从业经历中的大量自闭症儿童康复案例，着重讲解家校合作对自闭症儿童发展的影响及策略， 一个个真实的案例，一遍遍问题的抛出，引起了家长的强烈共鸣和互动，有几位妈妈当场就哭了起来。
要求家长一定要摆正心态，接纳包容孩子。她说，家长的心理状态和自闭症儿童康复的效果是相辅相成的，家长心理健康水平的提高有利于提高自闭症康复效果。
家长要认识到，机构只是一个拐棍，终究是要丢掉的，家长一定要积极参与家校共育，学习自闭症教育知识。
接着，刘明明老师科普了自闭症ABA教育的七大特点，介绍ABA为什么是全球公认的自闭症干预最为有效的实证支持。
她深入浅出地分享DTT教学的四个维度，教授家长如何用正确行为替代问题行为、如何掌握恰如其分的辅助，为什么ABA训练需要达到每周30-40小时密集训练。
纠正部分家长对ABA 认知的误区， ABA 不是简单的桌面教学， ABA是一门研究行为和自然环境关系的科学，教授家长如何把桌面教学泛化的生活环境中，并强调自闭症谱系儿童的干预要遵循科学性、系统性原则，明确孩子们康复要从学校延续到家庭。
讲座后，家长们把海星中心刘明明老师围了起来，她以实操经验和实用性的技巧，用通俗易懂的语言一一解答家长的困惑，专业的知识，让在场家长受益良多。
（驻马店自闭症家长互助圈 艾童 供稿）
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