文章来源：【公众号】中山儿科科普；ID号：DLZSYYEK
作者：KAYLENE
翻译：李晨阳
审译：陈烽
孩子确诊孤独症以后，家长有两条路可走。
首先，最流行的做法是做一名“孤独症孩子妈妈”。
在这样的妈妈眼里，孤独症是一场悲剧，从身边偷走了自己的孩子，而自己战胜了一切，成为超级英雄。
值得庆幸的是，还有另外一种做法！
与其给自己打上“孤独症孩子妈妈”的标签，不如行动起来为孤独症孩子争取应有的权益。
听上去可能没什么不同，但二者之间却有着天壤之别。
为孩子争取权益，就要成为孩子最忠实的支持者、最热心的啦啦队长，保证孩子的需求得到满足，帮助他们更好地成长。
但怎样才能在能力范围之内做到最好，却往往没有明确的方法……
显然，家长都想帮助自己的孤独症孩子活出精彩人生，可是到底要怎么做呢？
今天我将深入探讨三种有效的策略，帮大家更好地为孩子争取权益！
01
完全接纳这个事实
想更好地为孩子争取权益，第一步就是完全接纳孩子有孤独症这件事儿。
您可能在想：“我知道孩子有孤独症，我当然已经接纳了，我并没有否认啊！”
但是完全接纳，并不仅仅是知道他们患有孤独症这么简单。
完全接纳，意味着发自内心地接受他们本来的样子。
完全接纳，意味着接纳孤独症是他天生的一部分，并以积极的态度去面对。
完全接纳，意味着接纳并理解他们的症状表现，而不是试图改造他们。
这才是真正的接纳。
只有真正接纳，才能以最好的姿态去教育孩子，为他们争取应有的权益。
02
适合孩子的学习方式
提到“维权”，您可能会想到为了满足孩子的需求跟教育体系做斗争。
这的确是维权工作的一个重要部分。
但实际上，为孤独症孩子争取权益，其中很大一部分是帮助他们自立、自主，因为他们有自己的学习方式，有自己的成长节奏。
我们既想让孩子的需求得到满足，又想让他面对挑战，学点儿新东西。
要在二者之间达成平衡，是很不容易的。
但是，要想更好地为孩子争取权益，关键在于找到最适合自家孩子的学习方式。
如果孩子边做边学效果最好，那就争取在日常安排中增加更多的动手活动。
如果孩子主要通过视觉学习，那就提倡在活动衔接的时候使用可视化日程表。
如果孩子被各种各样的要求压得喘不过气，那就跟学校商量在学业上不做过高要求。
注意，我说的是“自家孩子”，而不是“孤独症孩子”。
原因在于：并非所有孤独症孩子都是一样的。
大多数孤独症孩子使用可视化日程表效果都很好，但我儿子就不喜欢这种东西。
对他比较有效果的是“听觉三步计划”。
这样做的好处是，您可以成为自己孩子的专家。
这样一来，您就可以让人们知道他的特殊需求，帮他找到最适合的学习方式。
03
借助成年孤独症群体
朋友们，这是最重要的一点。
要想更好地为孩子争取权益，还要依靠成年孤独症人士的帮助。
如果家长能倾听成年孤独症人士的建议并向他们学习，奇迹便会出现。
您要做的是成为孩子的专家，而成年孤独症人士会帮助您，指引您，从根本上加速这一进程。
这样做的理由其实很简单：孤独症孩子所经历的，我们也经历过。
孩子拒绝上学，我们能帮您深入分析，了解背后的真实原因。
（提示一下，拒绝上学并不意味着“讨厌学校”）
成年孤独症人士能为您提供一个不同的视角，给您一些启示，让您明白孤独症孩子的脑子里都在想些什么。
您有没有想过，为什么孩子会在商店里突然崩溃，或者一有同伴过来就变得焦虑不安？
我们能够帮您解决这一问题。
因此，尽管向成年孤独症人士寻求帮助吧！
我们希望帮您更好地为孩子争取权益，因为我们知道这对孤独症孩子而言多么重要。
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