许多孩子被诊断出自闭症后，家长不认为孩子是残疾人，也不肯去残联寻求帮助、申请残联补贴。这种观念是不对的，残联在自闭症的社区康复和就业服务中发挥着主导作用，其职责主要包括六部分。
一、掌握实情
通过残疾普查或流行病学调查，掌握本地区自闭症的患病人数，为政府决策、康复和就业工作的规划提供科学依据。
二、寻求支持
向地方政府和分管领导反映本地区自闭症的患病情况，引起政府相关部门对本病的重视，寻求政策和财经支持。在财经方面，除了争取政府投入外，还可通过慈善募捐、机构或爱心人士捐助、福利彩票和残疾人救助基金等多种果道筹措经费，专门用于自闭症的康复和就业工作。
三、加强管理
通过各级康复和就业管理机构，加强社区康复工作站和残疾人就业机构有关自闭症康复和就业工作的管理，包括人员场地、设施、技术、经费和安全管理，确保康复工作顺利实施，并达到应有的康复效果，努力为患者争取合适的就业机会。
应鼓励社会力量和民间资本参与自闭症康复和就业工作。政府领导机构要在注册、设备、场地和技术等环节上对社会康复和就业机构给予必要的扶持和帮助，也要对这类机构进行适当管理，特别是在人员资质、康复技术、就业环境和安全保障等方面。
对于来自政府和民间的康复和就业培训经费，在规范管理的前提下，可以直接划拨给康复和培训机构，专门用于自闭症的康复和职业技能训练。
四、技术服务
康复和职业技能培训机构的成立，无论是政府主导的还是民间资本支持的，都需要配备懂得自闭症康复技术和技能特点的专业人员，也需配置必要的康复和职业技能训练器材。康复就业管理机构在技术引进和人员培训方面，需要对社区康复和职业技能培训机构给予指导和帮助。这项工作有时需要医疗机构和人力资源部门的协助。
五、残疾评定
自闭症属于精神残疾范围，在医疗机构作出疾病诊断后，残联主管部门需要对患者的残疾程度进行评定，并发放残疾证，作为政府资助、照顾或优抚的依据。
六、就业服务
自闭症患者的就业服务主要涉及职业技能培训和帮助就业两个方面，两者可在不同机构分别进行，也可由同一机构一并承担。
就业服务机构会应组织相关专业人员对患者的病情严重程度、智力水平、安全意识、职业兴趣及可能胜任的职业范围加以评估，然后安排正式就业前的技能培训。这种培训一般应由各级就业服务机构负责。
自闭症患者的就业可集中安排在由基层政府主导成立的就业机构，诸如“社区庇护工厂”、“社区便民服务网点”、“社区手工作坊”之类，也可分散安排在社区内的个体或集体企业，政府按政策对这些企业实施税收减免。自闭症患者的就业范围比较局限，一般适合编织、清洁、安装、打印等手工作业，也可从事销售、保管、运送、机械维修等简单的脑力和体力工作。
综上所述，残联能为自闭症孩子做很多，不仅限于残联补贴。因此，家长朋友们切不可讳疾忌医，回避中重度自闭症属于精神残疾的事实，而错过国家的相关福利政策。
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