教育是服务业，服务于老师、学生和家长。作为学校管理团队成员，更应该有服务意识，不能以领导自居，靠发号施令来开展工作。不知不觉，我已到西安路校区两年。这两年，临沂九中西安路校区的发展变化是显著的，从九中办学理念落地到原有两个学校融合、从学生成长变化到家长家庭教育观念转变、从硬件设施提升到教师专业成长、从德育活动课程化到教育教学质量提升……86个教学班、4200余名学生、260余名教师，管理如何入手？
构建适合学校的管理体制
2020年5月8日，临沂九中作为名校进西城实质入驻的第一所学校，将原义堂中学东校区和义堂小学如意小学合并组建临沂九中西安路校区，为九年一贯制学校，分中学部和小学部两个学部。中学部2018年招收第一届学生，硬件不完善，师资紧缺，优秀学生流失严重；小学部原为义堂镇村小，场所陈旧，师资短缺，管理比较落后。临沂九中作为城区优质的初中学校，没有小学部管理经验，接手组建九年一贯制的新校区，既是机遇，更是挑战。
临沂九中西安路校区在学校党委的领导下，构建了学校一体化管理模式，除因教学中小学特点不一样单设中层岗位（小学、初中各设一个教务主任）外，其他党建、德育、后勤、综治、安全、工会统一管理。分管副校长也是从小学到初中统揽工作（教学副校长负责中小学的教育教学工作，德育副校长负责中小学的德育工作），全体师生周一早上集中参加升旗仪式、统一召开全体教职工会议、统一使用餐厅和宿舍、统一组织教师文体活动，中小学部协调使用艺体楼。这种一体化的管理模式，很快实现了原来两个学校教师的融合，同时打通了九年一贯制管理的渠道，让学校发展走上了快车道。
积极服务于教师、学生和家长
教育学也是关系学。学校办学品质的提升，需要问道来自教育教学一线的教育同行者。
临沂九中西安路校区每周进行校长有约，固定时间举行家长开放日，校级领导与孩子一起午餐，与家长一起交流，了解孩子和家长的需求和建议。凡是孩子和家长们提出的可借鉴的意见实行销号制，限期完成。学校宿舍安装了太阳能可以使用热水、女生宿舍冬天配备了吹风机、九年级孩子也一样参加运动会、学校增加了单杠数量便于学生使用……让更多的学生享受更好的教育。
没有幸福的老师就没有幸福的教育。在学校党委的领导下，学校设立了教师健身场所，每月集体生日会，丰富多彩的教职工活动，让老师们在工作之余，丰富业余生活，提升幸福指数。
一切从老师、学生、家长的角度考虑问题、解决问题，关系改变了，教育也就发生了变化。让每一个孩子都能在成长的路上遇见最美的自己，我们的付出就是值得的，我们的教育才会百花齐放，每一个孩子才会如花朵般尽情绽放。
本文转自：临沂日报
微信客服
微信公众号
