2021年美国疾病控制与预防中心(CDC) 发布报告显示，每44名8岁儿童中就有一名被确认患有自闭症谱系障碍（ASD），并且自闭症儿童患病率还在逐年上升。近年来有研究发现，音乐可以提高自闭症孩子的感知觉能力、专注力和协调力，增强孩子的参与能力和主动性，对改善他们的身体协调也有帮助。
在青聪泉，我们的音乐课程设计，可以让自闭症孩子们更快乐、更轻松、更积极的去享受音乐的奇妙，并且乐于去学习一些日常可能不愿意去接受的知识点。除了有目标的学习知识外，自闭症康复师们还会运用各种乐器和其他器材，可以调动孩子更多的兴趣与老师互动。比如使用彩带，通过手部摇动的速度来让孩子看到韵律的快慢，并带着孩子一起进行。此外还有专门为学习某一种乐器而准备的节奏感较强的韵律，可以让孩子们更好的掌握音乐的节奏。从认真观看老师的示范表演，到面对面与老师进行练习，直到能够自己去表演，自闭症孩子们每一点的进步都能让老师和家长欣喜。
9月15日下午，长年从事音乐教育，在自闭症儿童音乐疗愈方面有着十多年研究的著名音乐教育家蔡福华先生来到了青聪泉长宁总院。蔡先生参观了总院幼儿部的校舍，也观摩了青聪泉孩子们上课的情景。期间，蔡福华先生和我们分享了他的自闭症儿童音乐疗愈实践经验，实践证明，采用儿童综合音乐节奏训练的办法，结合钢琴自弹自唱和儿歌演唱的训练，对自闭症儿童的语言表达能力、手脑并用能力、双手协调能力、改善注意力和社会交往能力、相互协作能力以及改变孤独的合群能力有着明显的改善和提高作用。最后，双方就自闭症领域的政府政策倡导、社会环境变化和行业发展前景进行了深入交流，同时探讨了未来面向自闭症孩子的音乐艺术项目的合作可能。
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