专家解答
关于自闭症孩子的情况，可以从几个方面进行考虑和尝试，每个自闭症孩子的兴趣和擅长的方向都有不同，这是很普片的情况；其次我们多尝试和观察下，自闭症孩子喜欢什么样的玩具或游戏方式，从孩子喜欢的方式或内客进行相应的拓展，比如喜欢车，就可以玩有不同类型的车，喜欢玩搭积木类建的游戏，可以层试积木、乐高，雪花片等；接着，有没有哪方面限制了孩子的游戏与互动，比如手指的精细、专注力、游戏的技巧，那这就需要前期我们更多的进行引导，先示范一些游戏，再引导自闭症孩子跟随我们玩，不断的拓展技巧。
接着关于说话，我们先从自闭症孩子感兴趣和需求方面，引导自闭症孩子更多更好的使用语言来表达需求，在孩子可以比较好的表达后，我们要即时的青定孩子的表达，再结合孩子的强化物，让孩子对于表达又更多的动机:当然，我们也需要双察下，孩子是不爱说话，还是有口肌方面的因素，影响了孩子的语言表达，使孩子表达起来有困难，而不愿意或不能很好的表达，这方面建议做一个针对性的评估进行了解和排查；
最后，自闭症孩子的社交互动是需要孩子具备一定的游戏技巧和语言技巧的，我们创造更多的机会来引导孩子与同龄小朋友互动，建议可以找一两个热悉的孩子建立稳定的同伴关系，引导小朋友进行有效的打招呼、提要求、轮流互动，当孩子具备更好的能力时，懂得如何与小朋发互动后，也就更愿意与同龄人互动。
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