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北京青爱教育基金会筑爱自闭症儿童活动:融合教育校园行

来   源:筑爱自闭症专项(朝阳区)
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摘   要:我的自闭症同学普及知识校园行活动走进北京王府外国语学校本次活动借助绘本主人公自闭症儿童“星星”,鼓励学生们接纳他人的不同,同时告诉同学们该如何与“星星的孩子”交朋友,如何帮助自闭症孩子。筑爱自闭症专项基金的工作人员通过手偶表演讲述了《我的自闭症同学》的故事,让北京王府外国语学校二年级六班的学生们了解到人类的多样性,感受自闭症儿童的世界。
关键词:融合教育,北京青爱教育基金会,自闭症儿童,融合教育校园行

筑爱自闭症儿童融合教育校园行活动



日前,北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金“我的自闭症同学”普及知识校园行活动,走进北京王府外国语学校。


1、我的自闭症同学普及知识校园行活动走进北京王府外国语学校


本次活动借助绘本主人公自闭症儿童“星星”,鼓励学生们接纳他人的不同,同时告诉同学们该如何与“星星的孩子”交朋友,如何帮助自闭症孩子。


筑爱自闭症专项基金的工作人员通过手偶表演讲述了《我的自闭症同学》的故事,让北京王府外国语学校二年级六班的学生们了解到人类的多样性,感受自闭症儿童的世界。


2、筑爱自闭症儿童融合教育校园行活动目的


在活动中,学生们了解到自闭症儿童的核心障碍包括语言、社交、情绪障碍等,明白了自闭症儿童某些行为的特殊性。一位小朋友对老师说:“自闭症儿童并不是不会与玩,而是不知道如何与我们交朋友,与我们一起玩!”


二年级六班的学生们纷纷表示,今后遇到自闭症儿童,会主动走近他,帮助他,与他交朋友。他们通过手偶表演,零距离接近“星星的孩子”、主动与“星星的孩子”对话。


活动最后,学生们戴上了特殊眼镜,通过这副眼镜,大家感受到自闭症儿童的世界,感受他们与我们的不同,也感受人类的多样性!


“筑爱自闭症儿童——融合教育校园行”活动,让这些天真无邪的孩子们明白,同一片天空下有着不一样的个体;让纯真善良的孩子们从小就有一颗包容之心,帮助他人获得快乐;融合教育校园行让孩子们敞开怀抱,接纳不同,用最真诚的行动、最纯真的话语来支持自闭症儿童,让他们成为“我的自闭症同学”!

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来源机构专栏sign up

北京青爱教育基金会筑爱自闭症专项基金
机构简称:筑爱自闭症专项
成立时间:2001年03月12日
区     域 :北京朝阳区
单位性质:社会公益机构
优势课程:
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鲍秀兰
鲍秀兰
人物性质:诊治医生 | 科研专家
所属单位:北京协和医院
人物特长:诊治医生 | 科研专家
区     域 :北京东城区
单位性质:公办诊疗医院| 科研学术机构
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