秋叶如花，一片落叶渲染了秋色，一份坚守承载着梦想。富平县特殊教育学校的送教老师继续前行在通往全县各镇各村各组的路上，已圆满完成本学期第二轮次的送教上门工作。在送教过程中，始终坚持对残障儿童的潜能开发和对家长的康复知识指导，提高残障儿童的认知能力和适应生活及社会的能力。回望与孩子们促膝互动的情景，与家长们倾心交谈的场景，一切尽浮眼前。
一根细线，一条条色彩鲜艳的“小鱼”拉近了张同学和刘老师的距离。“小鱼”在孩子小心翼翼的呵护下回到了盒子里，孩子脸上洋溢着成功的喜悦。一节课的时间总是很快，临走了，孩子拉着老师的手伤心地哭，不愿意让离开......
“这是苹果，圆圆的，红红的，它的味道怎么样呢？”在刘老师的耐心讲解下，孙同学知道了苹果的形状、颜色，还尝到了甜甜的味道。这味道合着温暖的阳光，一定甜到了师生的心田里。
“拇指与食指协调小肌肉运动，”是朱老师为李同学专门设计的一节手指精细动作训练活动。活动中，老师引导学生结合小鸟的外形特征，经过反复示范与协助让李同学用拇指和食指合力将小鸟木钮盘的各部件插回木钮盘中，成功的那一刻，孩子情不自禁的“耶!真高兴！”令人非常欣慰！《视觉追踪训练》是朱老师为王同学设计的，这是一场通过游戏来提高孩子的追视能力训练活动，老师将红色的国旗、黄色的小木鱼依次放置在孩子视线范围内，从中线位开始，向左九十度，再回到中线位，再向右九十度，再回到中线位，在快乐的游戏中提高孩子的视觉追视能力和专注力。
秋天的天空下，放眼望去，收获与播种轮回交替。一次次与孩子们愉快的相见，一次次温暖的牵手，拉近了孩子们与老师心与心的距离，进步与成长在他们之间悄悄发生。我们在播撒爱的路上，肩负责任，为不能来校就读的80多名孩子进行基本康复和生活技能辅导。“给孩子们一双翅膀，让他们一样可以追逐生命的阳光。”我们富平特教人一直在路上，并且以执着的信念，踏实、细致、耐心的态度，为孩子们“缝补好这一双双飞翔的翅膀”。
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