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溧水特殊教育学校:创新融合办学模式,助力残障学生终身发展

  • 2023-08-09 20:26:51
  • 殷恒
  • 自闭症教育;
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作   者:殷恒
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摘   要:​京溧水区特殊教育学校,简称“溧水特校”,成立于1986年10月,位于中国江苏省南京市溧水区。作为该地区唯一一所集学前教育、义务教育和中等职业教育为一体的15年制特殊教育学校,溧水特校旨在为残疾学生提供终身发展的服务。学校目前共设有16个教学班,共计207名学生就读其中。
关键词:溧水特殊教育学校,溧水特校

京溧水区特殊教育学校,简称“溧水特校”,成立于1986年10月,位于中国江苏省南京市溧水区。作为该地区唯一一所集学前教育、义务教育和中等职业教育为一体的15年制特殊教育学校,溧水特校旨在为残疾学生提供终身发展的服务。学校目前共设有16个教学班,共计207名学生就读其中。


溧水特殊教育学校:创新融合办学模式,助力残障学生终身发展


学校的办学理念紧紧围绕着“为残疾学生终身发展服务”,在办学过程中创新性地将“教育、培训、就业”三者融合为一体,以提升残障学生的就业能力。为了更好地服务学生的职业发展,近年来,学校积极结合溧水地区农业土地资源的特点,筹建了“溧水区残疾人教育、培训、就业基地”。这个基地占地1075亩,一期建设已完成约500亩,包括牡丹园、竹园、桃园、月季园、茶园、水产养殖区、果鸡生态放养区、蔬菜栽培区、玻璃温室和连幢大棚等设施。学生们可以在这个基地进行课堂实训,毕业后也可以选择留在基地就业。


基地始终优先聘用溧水特校的毕业生,目前已有20余名毕业生留校就业。为了提升技能教育质效,学校还引进了南京农业大学的农学、花卉、畜牧、水产等专业毕业研究生加入教师队伍。


在学校的教学中,义务教育阶段主要注重文化课和康复训练,同时培养生活技能;中等职业教育阶段则更加强调学生的劳动技能,特别是农业生产技能。吴丹是一名实训老师,毕业于南京农业大学园艺学专业,她一直从事着“教育-培训-就业”一体化课程教学工作。为了让学生将来能够在社会上找到就业机会,学校会根据每个学生的特点为他们量身定制职业教育课程。


值得一提的是,溧水特校在办学的30多年里,荣获了多个荣誉称号,如“全国特殊教育先进单位”、“江苏省文明单位”、“江苏省残疾人培训示范基地”等。杨锦校长表示,基地不仅为中等职业教育的学生提供实训,解决残障学生的就业问题,还为南京市的普通中小学生提供社会实践服务,实现了特殊教育的回馈社会,实现学校与基地的融合发展。学校将继续完善“教育、培训、就业、康复一体化”的办学模式,为残障学生的终身发展不断提供支持与服务。



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殷恒
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人物性质:机构督导 | 行为分析师
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