自闭症谱系障碍是一种与大脑发育相关的疾病，它会影响一个人感知他人和社交的方式，带来社交和沟通方面的问题，这种症状还包括特殊的行为模式。那么作为父母应该怎样去理解自闭症孩子的特殊行为表现呢？
自闭症谱系障碍始于幼年，最终会导致患者无法正常行使社会功能，例如在学校和工作中出现社交问题，那自闭症孩子的特殊行为表现有哪些呢？该怎么理解？
一般自闭症孩子的特殊行为表现会出现以下几种情况：
1、不说话或语言迟缓，或失去之前说单词或句子的能力
2、不能发起一段对话或延续对话，或只有在提出要求或标示物品时才发起对话
3、说话声调或节奏异常，可能使用平板声调或机器人样语音难以识别他人的意见或理解他人的感受。
4、协调性有问题或有奇怪的运动模式（如笨拙或用脚趾走路），并有奇怪、僵硬或夸张的肢体语言
5、对物体的细节着迷，比如玩具车的滚轮，但不了解物体的整体用途或功能
6、对光、声音或触觉异常敏感，但对疼痛或温度毫不关心
7、在没有指导或特定指示的情况下，难以组织自己进行富有成效的游戏。
自闭症孩子的特殊行为应该这样去理解
1、首先要走出观念上的“误区”
当怀疑、证实孩子是自闭症的时候，很多家长最先想到的，不是今后孩子的发展问题，而是考虑自己怎样去面对亲友、同事、邻居的异样眼光，殊不知这样下去，就很难让孩子得到及时有效的诊治和训练，就会错过最佳的训练时间。
2、把他们看成是正常的孩子
孩子有一些异常表现，但父母四处求医，就是求证不出孩子到底是不是得了自闭症。这时父母怎么办？明智的做法是不给孩子定性，把他们作为正常孩子来看待，给予相应的教育，朝着正常孩子的方向引导。
3、时刻和孩子说话
自闭症孩子绝大多数语言发育迟缓，有的甚至丧失语言能力。他们面临的共同难题就是学会说话，利用孩子吃饭睡觉以外的所有时间教他说话，是家人不能回避的现实，而且要持之以恒。
绝大多数自闭症孩子自我封闭，拒绝任何新东西、新变化，缺乏主动性，但对他自己感兴趣的事情很执著。因此，爸爸妈妈要善于发现并捕捉到孩子的兴奋点，对他感兴趣的事情给予多方面的信息刺激。
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