了解常见的情绪行为，才能真正懂得孩子的需求
情绪行为
当我们发现孩子有很多的表情,很多的行为：如发脾气、自伤、哭闹、执拗、打人、顶嘴等，每种行为的背后都有和大人不太一样的原因，也有着不一样的心理原因。如何去解析孩子的这些行为，更好地破解孩子行为背后的密码？本期由国际应用行为分析师（BCBA）黄晶晶老师带领我们一起学习，孩子有哪些常见的情绪行为，以及当孩子有情绪时，父母可以如何引导？
1.直播时间
2022年11月12日晚19:30
2.直播主题
《孩子常见的情绪行为问题及原因》
3.本期特邀嘉宾：黄晶晶
4.讲座内容摘要
01情绪定义
情绪，是对一系列主观认知经验的统称，是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。情绪通常和心情、性格、脾气目的等因素相互作用，也受到荷尔蒙和神经递质影响。
02情绪种类
基本情绪·：•高兴 •伤心 •害怕 •生气
复合情绪：•嫉妒 •委屈•惊讶•羞愧/愧疚 •厌恶•尴尬 •焦虑•自豪 •庆幸
03普通儿童情绪能力的发展阶梯
05问题情绪调适应对原则：
•2/8原则 （预防为主）•积极正向 原则•同理（共情）原则
v关注孩子行为问题背后的情绪，更容易共情（同理）
v 关注孩子行为问题背后的功能，更容易找到替代行为
v 生活中唯一的障碍，是负面的态度 （Scott Hamilton）
在改善孩子的情绪问题上，老师和家长一定要保持一颗理解、宽容的心，从孩子具体情况出发，找到孩子情绪行为的原因，并采取相应的措施，让孩子逐步学会控制情绪，减少问题行为的发生，获得有效的发展。
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