我的孩子总是在墙上乱涂乱画怎么办？内含社交故事

我7岁的儿子被诊断为自闭症，他总是用他能找到的一切东西在墙上写字或刮滑。他主要在墙上画桥，有时也会画其他东西(他感兴趣的）。我在考虑刷一面墙，明确表示这是专属于他的墙，让他把涂画控制在一个区域。这个想法能起作用吗?如果不行，我怎么让他停止在墙上乱涂乱画?

总结：我们希望能鼓励孩子画画，但要有一个替代的画画的地方，而不是家里的墙壁。本策略在教导孩子在墙上画画的替代行为。它使用社交故事来解释新的行为，并使用视觉支持来提醒孩子规则，同时加入了中断和重新引导，提供关注积极的替代行为。

制作或购买一块带有各种颜色马克笔的白板，放在孩子经常在家里或学校画画或玩耍的地方。你也可以做一个盒子，里面放了各种各样的绘画/写作工具和纸。

准备一个简单的社交故事，写在一块白板或纸上，而不是在墙上，每天和你的孩子一起读这个故事(甚至每天几次)。

制作提示卡，上面写着“不要在墙上画画——在你的黑板上画”，然后把它们贴在孩子喜欢画画的房间的墙上。

给孩子看白板，鼓励他在上面画画。当孩子使用白板时，表扬和奖励他，让他知道这是一种好的行为。

向孩子展示你特意准备的盒子，里面放着纸和绘画工具，当他想画画的时候，把盒子展示给孩子看。当你的孩子使用盒子里面的东西在纸上画画而不是在墙上涂色时，要表扬他。

尽量密切观察孩子，如果你发现孩子想在墙上画画，试着打断他，引导他回到白板上。如果你的孩子在墙上画画，递给他们一张写着“不要在墙上画——在你的白板上画”的提示卡，同时读出卡片上的提示，然后把他带到白板前，不说其他的话。

一旦他开始在白板上画画，给予孩子积极的关注和鼓励，重要的是，你给出赞美是非常具体的，这样他们就知道自己是因为在纸上/白板上画画得到的表扬。