自闭症孩子症状在三岁左右就可以很明显的看出来,他们的行为和症状表现与正常小朋友有明显的不同。目前自闭症的病因尚未明确,自闭症儿童的康复主要是靠干预训练和教育引导来帮助自闭症孩子改善症状,提高孩子的自理能力,帮助孩子以后实现独立生活和融入社会。
要多观察孩子的行为异常
自闭症孩子在没有发病之前,并没有特别明显的异常特征,导致很多家长都忽略了,或者认为孩子长大就好了,其实如果孩子在2岁之前被发现语言发育迟缓,不会与人有眼神和社交交流,换名字无应答等等就要带孩子去医院或者专业的机构评估筛查。
很多家长是发现了孩子发育迟缓和一些异常的行为,但是总是认为孩子太小了,长大了就好,或者带孩子去医院检查,被告知是自闭症的时候,不相信诊断结果。对于自闭症孩子的诊断和治疗都非常重要,越早诊断,越早接受,越早干预,效果是越显著的。因此,如果怀疑或者被诊断是自闭症孩子,父母一定要调整好自己的心态,主动出击,积极面对,积极了解自闭症的相关知识,早日让孩子接受专业的康复干预训练和家庭干预训练。
结合多种干预方法,综合治疗
自闭症没有明确的特效药,没有哪种方法是绝对有效的,因此运用多种干预方法,综合治疗孩子,要不断的尝试,才能找到合适自己孩子的治疗方法。有些家长认为孩子没有语言能力,只要对孩子的语言能力进行单独训练就可以了,其实语言的发育和认知能力,理解能力息息相关,训练内容和方法应该涉及到方方面面,才更有助于孩子的全面康复和发展。
客观综合评估自闭症孩子的能力
自闭症孩子的治疗需要根据每个孩子的客观能力和真实情况进行评估才能制定适合孩子的治疗训练方案目标和计划,每个孩子的情况不同,治疗方法也会有所区别。同一个孩子,在不同的阶段,治疗方案应该也要有所区别,因此要定期评估孩子的能力,调整孩子的治疗方案,才能让孩子的更好的康复。
坚持干预
自闭症孩子的干预训练是一个持久战,孩子可能在专业的康复训练效果会很明显,但是孩子会长大,不可能一直呆在机构训练,家长要学会一定的干预训练的方法和技巧,要学会应对和矫正孩子的问题行为,孩子不同的年龄段有不同的兴趣,家长应该普及各种自闭症知识,掌握干预技巧,应对孩子的各种各样的问题。
自闭症的训练也不是立竿见影的,是一个长期坚持的过程, 当孩子在进行干预训练并没有显著效果的时候,家长也不要气馁,也不要放弃干预,要面对现实,和专业人员一起,重新评估孩子的情况,制定更符合孩子情况的方案,做好长期的规划,积极投入到孩子的干预训练中。