每个人孩子都是独一无二的，自闭症孩子也不例外，他们每个人的症状都会有所差异，因此，早期干预康复训练过程也应该有所区别，才能更好的帮助孩子康复。因此，如何为自闭症孩子选择合适的早期干预康复课程呢？
1.自闭症孩子接受干预训练课程的地点
有些自闭症孩子可能接受专业机构或者特殊学校的康复训练，有些孩子可能主要训练为家庭干预。年幼的孩子主要是接受专业机构的康复训练和家庭干预训练为主，两者相结合，才会取得更好的康复效果。
2.高质量课程需要符合EBPs原则
专业的高质量的课程一般都会符合EBPs原则，符合应用行为分析领域的原则，主要矫正孩子的问题行为，培养孩子的正确行为，减少孩子问题行为发生的频率。其实在早期干预康复训练过程中应用EBPs比较重要，家长在为孩子寻找合适课程的时候，可以直接提问教学方法是什么？
3.早期干预康复训练课程应该包括早教，语言康复，行为分析等等
早期干预康复训练的老师应该包括早教老师，言语语言治疗师，行为分析师，作业治疗师，助教等等，现在很多地方的机构每周为孩子提供治疗只有几个小时，其实家长可以延长治疗时间，提高干预训练的强度，也可以在家延长干预训练的时间，让孩子的康复训练更加有效果。
4.选择专业的治疗机构之后，家长一定要亲临现场全面了解
如果您已经为孩子选择了专家的康复训练治疗机构，一定要亲临现场，参观了解环境，了解课程的设置以及内容，及时与老师沟通，了解孩子的学习进度，了解孩子的学习状态，技能的掌握情况等等。不要以为送孩子去专业的机构就可以当甩手掌柜。
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