高功能自闭症与阿斯伯格综合症的的差异性相对比较小，因此，阿斯伯格综合症经常被称为自闭症的延续或者变异的自闭症。那么，到底应该如何区分高功能自闭症以及阿斯伯格综合症呢？
1.智力方面
在生活中有些人误以为高智商的儿童就是高功能自闭症，其实不是的。高功能自闭症的智力是指与低水平的自闭症儿童相比，智力水平高于低水平的自闭症儿童，但是仍然落后于普通孩子的评论水平。
与阿斯伯格综合症相比，高功能自闭症的语言障碍比较明显，他们缺乏自发性的语言能力，表达能力比较差，而且不懂得如何去交流，主动交流互动的可能性较小。
但是阿斯伯格综合症孩子的语言能力一般都是属于正常的范畴，与人交往互动的时间能够滔滔不绝，但是经常以自我为中心，只说自己感兴趣的话题，忽视对方是否感兴趣，难与对方建立长久的沟通互动，很难与对对方有共同的话题。
2.社交方面
在社交方面，阿斯伯格综合症的孩子一般都会比高功能自闭症孩子的更具主动性，更愿意与同龄朋友一起玩。
高功能自闭症的孩子对同伴玩耍完全不敢兴趣，经常不愿意融入集体去玩，一般都是回避社交活动，自我封闭在自己的的世界中。
但是阿斯伯格综合症的孩子会像像一般孩子一样喜欢交友，喜欢和同龄孩子在一起玩，他们有强烈的交友欲望，但是缺乏社交的技巧，往往不懂得如何正确交友，不懂得如何与别人打交道，无法与他人有共同的话题，也缺乏进一步的情感交流。
3.兴趣爱好方面
自闭症孩子一般痴迷于一些物品的某个部分，比如瓶盖，轮胎，旋转等
但是阿斯伯格综合症的爱好往往与科学研究有关，比如会喜欢天文地理，自然科学，音乐等，在某些领域拥有极高的天赋，一般给人一种怪才，博学的形象，有时候也会被称为老天爷赏饭吃。
4.运动方面
阿斯伯格综合症的孩子一般在运动方面都比较笨拙，而且晚发育，他们会比同龄人晚骑单车，晚玩球类等。他们的肢体语言往往比较僵化，不灵活，协调能力很差。
然而，高功能自闭症的孩子在运动方面会比阿斯伯格综合症的孩子会更灵活，肢体也会相对来说更协调。
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