“汪老师，你们来了没有？我家不好找，你们要小心。”车子在湖南省临澧县刻木山下狭窄的山路上颠簸，我们的心也起起伏伏不能平静。穿过一片小树林，下车走过一段蜿蜒小路，眼前出现了一座低矮的平房。小思涵在大门口扫地，看见我们，激动地大喊‘嗲嗲，老师来了！’孩子眼里闪烁着惊喜而幸福的光芒。循着声音一位蹒跚的老人走出来，将我们迎进屋里……”
2022年12月25-30日，临澧县杨岗特殊教育学校启动了“全校教师访百家”活动，号召每名教师联系5名特殊学生、走进学生家庭、送去贴心关爱、撰写家访手记”，这是临澧杨岗特校全体党员教师的“家庭作业”。
一、精心准备明要求
一是学校自筹资金2万多元，为学生购买了100多份所需的学习和生活用品；二是学校周密安排，教师们精心“备课”，按计划、按分工，把对特殊学生的政策宣传、安全教育、关心关爱送到家。
二、家校连心传温情
“老师，快来喝杯热茶。”“老师，你到我们家里来坐坐，太高兴了。”“老师，孩子爸妈都外出打工了，麻烦你们费心了……”临澧特校“大家访”活动，让“屏对屏”变成“面对面”，用真挚的握手、会心的微笑、促膝的谈心传递学校的温情。不仅密切了家校联系，更是在教师及家长心中架起了一座“家校连心桥”。
三、为民服务强担当
“通过家访，我了解到每个孩子的成长，都会有家庭环境的影响。”“以前总感觉自己对学生非常了解，实际走进他们家庭才觉得自己对他们的关心多么不足。”“遇到问题，我不会再简单地批评孩子了，而是会提出具体的解决方法。……”
“大家访”让特殊教育接上了地气，收获了人气，解决了实际问题。学校杨海波校长说：“我校已经建立每年2次的大家访活动的长效机制，目的就是了解需求、传递温情、解决问题、提升教育温度”。
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