原创 宜童人 宜童自闭症学院
9月13日上午9:00，宜童全国六个校区，一年两度的星级考试准时开考，各校区主任、主管担任监考人，保证考核的公开、公平、公正。
本次星级考试分为笔试和口试两个部分，笔试现场，老师们都态度认真，时而托腮仔细思考，时而低头奋笔疾书，个个斗志昂扬，不甘落后，努力争取交出自己满意的答卷。
每个星级的考试都安排了口试环节，从安全管理、案例分析、技能实操、家长接待、突发问题处理等方面全面考察老师们的实战能力。
2017 年宜童将教师等级评估正式更改为教师星级职称考核，并发布了《教师星级职称考核标准》，每年设有两次星级职称考试，从教师专业考核成绩、月目标达标率、家长满意度、学员配比、任职时间、资格证书等几大方面来进行综合考评，实施三阶全科和分项专科专业技能培训考核。
星级考试，既是对宜童内部各类培训成果的验收，也是对老师自我成长的验收。对于老师们来说，教师星级职称考核就像爬楼梯一样，机构来搭建学习和成长的台阶，帮助自身的进步和成长，不断督促提升自己的专业价值。
星级考试对于老师除了意味着更高的专业技能和岗位职称以外，还意味着什么呢？在刚刚过去的教师节，我们的老师也动情地将自己的切身感受进行了分享，来听听宜童的老师们是怎么说吧！
今年已经是我在宜童度过的第六个教师节了！我也已经从刚开始的懵懂小白成长为一名三星级教师~
还记得在第一个教师节，我就收到了很大的一捧鲜花，那是我人生当中第一次收到这么大捧的鲜花，非常开心，作为教师，好好给孩子上课本来就是一件理所应当的事，但是理所应当的事却额外的得到了一个强化，就带来了双倍的动力。
宜童的学习氛围特别浓厚，每天我们都有不同领域的培训和各类的教研，老师们也很乐于在自己的业余时间继续学习，每年两次的星级考试是非常受关注的，它既是检验学习成果的方式，也同样是老师自我成长的证明。每参加一次考试，每取得一次高分，都是专属于自己的底气。
感谢宜童赋予我的一切，我会将这份能量持续放大，投射到更多需要的星宝身上！
——戴琳娟老师
每一次的星级考试都像是给自己的一个新的目标，而星级晋升，则让我在专业的路上走的越来越稳。
——吴琳老师
从15年实习到现在，在宜童我每天听到最多的就是老师们谈论着各自所带的孩子，听老师们聊天都能从中学习到很多专业知识，我觉得自己身处在这样一种环境里也变得热爱学习了，都忘记了上学时我是那么的抵触学习，我需要提升自己的专业知识，于是我在两年的时间里考取了三个职业资格证书，教师资格证，心理咨询师证和自闭症康复师证。
紧接着就参加了单位组织的星级考试——领导为了提升大家的专业技能专门设置的进阶考试，通过星级考试的老师既增长了个人能力也提高了薪酬绩效，通过考试我晋升为了三星教师。
专业的提升使我在工作中如鱼得水，从对这个职业的一无所知到如今的独当一面，不来到宜童我永远也不知道自己还有这样的潜力，不是专业出身没关系，后天努力一样可以很出色，只要你想做，你喜欢你的工作，你就能做到。我相信用我所学到的专业，和一颗爱孩子的心，我可以使更多的孩子进步。相信所有老师都能够做到！
——史丽老师
目前自闭症干预领域依然存在巨大的人才缺口，作为机构必须加强自身的造血能力才能为更多的孩子提供更优质的专业康复，人才的培养一直是宜童核心工作的重中之重。在专业团队建设方面，宜童一直追求人性化价值管理的基本原则，尤其在教师专业价值评估上日渐透明完善，客观公正的评价每一位教师的专业价值，激励老师的专业成长，从而提高机构教师专业化水平。
希望在宜童越来越完善的教师培养体系中，每一位真心有志于特教行业的老师，都能找到专属于自己的位置，在这条路上更加坚定、更加成熟、更加灿烂！
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