我们都希望儿童学完的技能可以在生活中进行自然的应用，那在寒假期间我们就可以借助一些生活自然的场景帮助儿童进行技能的应用。
在卧室场景我们可以引导儿童一起进行收衣服，叠衣服的活动，从中泛化儿童的技能；在客厅场景我们可以结合日常事务，引导儿童一起帮忙，提升儿童的参与感和成就感；同时引导进行一些简单的游戏，借助游戏进行技能的应用。
下面就是列举的一些关于生活日常的活动主题，在主题活动前，家长们也需提前带着儿童进行活动演练与准备，还可以根据儿童情况适当调整活动的难度。为此，我们提供了三种难度的主题活动供家长选择。
一星：叠衣服
二星：我是小帮手
三星：小小棋手
家长朋友们，快帮助儿童选择适合的活动，一起玩起来吧。
1难度一星：叠衣服
01活动目标
1.命名各类衣服的名称
2.听懂并执行生活化的任务
3.懂得寻求家长的帮助
02活动材料/环境准备
1.家人的衣服、裤子、袜子等等
2.卧室
03参与人数
1.家长一位
2.儿童一位
04活动操作步骤
1.家长引导儿童来到卧室。
2.家长请儿童帮忙拿衣服、拿裤子。
3.家长示范穿衣服的步骤，儿童进行模仿。
4.家长与儿童合作叠衣服。
5.家长引导儿童独立叠衣服。
6.一起将叠好的衣服放好。
05活动温馨提示
1.在示范叠衣服的过程中，可以将叠衣服的步骤进行形象化的讲解。
2.互动过程中，穿播简单指令执行时，指令不要过于复杂。
3.活动可以适当的延伸，例如进行比赛，家长可以适当的考虑儿童的游戏动机，创造机会让儿童画。
2难度二星：我是小帮手
01活动目标
1.区辨生活物品名词
2.表达物品名称、类别
3.懂得帮助他人
02活动材料/环境准备
1.家中常见物件
2.家里客厅/卧室
03参与人数
1.儿童一位
2.家长一位
04活动操作步骤
1.家长提前将环境进行设置如：地板有纸屑。
2.家长向儿童寻求帮助。
3.儿童拿取对应的工具进行整理收拾（如：使用扫把进行扫地）。
4.儿童将所在区域整理打扫干净。
05活动温馨提示
1.选择的活动是儿童在日常生活中有进行操作过的。
2.在活动过程中遇到困难家长需要及时的给与辅助。
3.对于完成的活动及时的给与表扬，儿童养成好习惯。
3难度三星：小小棋手
01活动目标
1.提升视觉记忆能力
2.提升空间概念能力
3.提升注意力能力
4.提升运笔灵活度
02活动材料/环境准备
1、彩色笔或蜡笔、铅笔、桌子
2、居家安静的环境
03参与人数
1.儿童一位
2.家长一位
04活动操作步骤
家长做示范：对例题中的黑色小格子进行数一数，两个格子中的黑色小格子相加，等于最右边的黑色小格子，并将两个格子中的黑色小格子搬进他们对应的房间里。
2.家长引导儿童对第二题进行观察，观察黑色小格子他们在哪个房间里面，总共有几个黑色小格子。
3.家长再指导儿童将黑色小格子——的搬到对应的房间里，搬完后，再指导儿童数一数一共搬了多少个黑色小格子。
05活动温馨提示
1.活动完成后，可以请儿童先检查一下有无错误，如：黑方格的数量、位置。这样可以养成认真负责的习惯。
2.本活动重点要让儿童懂得观察，观察黑色小格子的位子。
3.注意涂色时，执笔动作，不能涂出界过多。
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