现在很多人都阳康了，自闭症孩子也不例外，但是阳康之后，自闭症孩子的养育注意事项还是有很多，但是只要科学康复，系统干预，也是能够顺利平缓的度过这一康复期。
1 孩子真的“阳康”了吗？
很多家长都说，孩子在第四五天就没有症状了，是不是代表已经阳康了，其实不是的，无论是谁，感染新冠之后，还是建议隔离满7天，因为这中间可能还具备传染性，并不算真正意义上的阳康。
2 这些症状 必须就医
“阳康”后的2~6周，孩子容易出现儿童多系统炎症综合征！尽管大多数的儿童在经过医治后都会康复，但还是会有一些孩子的状况比较严重，以致危及生命！
所以，家长在孩子感染新冠后的2个月内，要尤其注意这些情况：
● 持续发烧（体温最高可达39℃~40℃）；
● 活动能力减退、全身无力、眩晕、神志不清、抽搐；
● 肚子痛、呕吐、腹泻、黄疸；
● 有流血不止的现象；
● 心悸、心口痛、呼吸困难等；
● 类川崎病表征（结膜炎、嘴唇发红以及爆裂、草莓舌、颈部腺体肿大、皮肤红肿、卡介苗接种位置红肿）。
如果孩子出现这些症状，必须及时就医！
有些孩子的语言和认知能力较差，不舒服时可能只会哭，这时，家长可以根据孩子的行为表现来判断，比如声音嘶哑，不愿意吃东西、不愿意喝水，多半是喉咙痛。
3 个人防护 不可松懈
公共卫生的前提是个人卫生。《公民防疫基本准则》提出11项措施：勤洗手、科学戴口罩、注意咳嗽礼仪、少聚集、文明用餐、遵守1米线、常通风、保持厕所卫生、养成健康生活方式和疫苗接种。
这些措施不仅仅是为了预防奥密克戎，也是所有传染病的预防措施。让孩子和自己养成这些习惯，孩子的健康会受益终身。
1、采用游戏、视觉做好健康科普
对于小龄的孤独症孩子，家长做好陪玩，说清楚具体如何防护就行。一些认知和能力还不错的孩子，可以通过图画、绘本等做一些知识类的科普，让孩子了解病毒是什么、会引起什么、注意什么。一些孤独症孩子有刻板行为，他们反而会很遵守这些规则。
2、引导孩子做好个人防护
采用示范、演练、辅助、奖励的方法引导孩子做好个人防护。比如，引导小龄孩子戴好口罩。首先，家长可以做好示范，让孩子先看别人戴口罩。其次，可以尝试让孩子戴，如果孩子愿意戴，马上奖励和表扬他。若是孩子戴得没那么好，家长示范辅助戴好后，马上奖励。
一开始，孩子可能只愿意戴2-3秒，但只要愿意戴，立即给奖励，慢慢在家里练习。后面慢慢增长到5秒、10秒。
在家练习好后，出去戴口罩也是同样的办法。其实，这些也和其他的干预思路一样。
3 康复训练 迫在眉睫
1、情绪引导和室内外活动
很多孩子的情绪问题可能是因为困在家里，无事情可干、又不能动。家长可以带孩子去一些人少的地方散步、走路。尤其是情绪问题多、又好动的孩子，一定要适量运动，这个很重要。
每个孩子不一样，普通孩子出门是为了社交，孤独症孩子不一定喜欢社交活动，更多是为了运动，外出扩大了孩子的活动范围，他们可能会更开心。
一些本身喜欢独处的孤独症孩子，没有太多影响，甚至有些孩子在家里玩手机会很开心，但这会导致他们更沉浸在自己的世界里，对干预是不利的。在家最重要的是有计划有组织安排他们活动，让孩子有事情可干。不然，孩子的行为问题会更多。
2、居家干预和自理能力培养
如果不能出去，家长也一定要给他们找点事情做，可以玩一些奔跑、身体游戏，如举高高等，感知觉游戏、玩具类游戏等。
还可以做一些社交互动，如捉迷藏、丢手绢等等，可以把易拉罐的罐头收集起来，玩保龄球游戏。
在家庭生活中，家长一定要培养孩子规律性科学的生活作息，保证孩子在每个时段都有事情做，不要让孩子无事可做，觉得无聊。比如早上起床、穿衣服、刷牙、上厕所洗脸、吃饭、吃完饭后做一些小运动、小游戏、或者玩玩具、看绘本等，形成结构化的干预训练。这样的生活安排，可以充实孩子的日常生活，也可以达到干预训练的目的。
微信客服
微信公众号
