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怎样教自闭症儿童过马路呢?

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摘   要:马路和相关的交通灯是为市民提供服务的公用设施,下面以常用的交通灯及斑马线为例。一、使用前的准备1、认识交通标教自闭症儿童认识交通信号灯及斑马线等相关的交通标识。当红灯亮的时候,行人停下来,各种小汽车快速行驶,行人在斑马线旁排队等候;
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怎样教自闭症儿童过马路呢?

怎样教自闭症儿童过马路呢?马路和相关的交通灯是为市民提供服务的公用设施,下面以常用的交通灯及斑马线为例。

一、使用前的准备

1、认识交通标

自闭症儿童认识交通信号灯及斑马线等相关的交通标识。

2、学习交通规则

家长或老师要教孩子学会相关的交通规则,如过马路,左右看,红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

3、场景模拟

可以用各种小汽车、马路、行人及红绿灯的模型,模拟过马路的场景。当红灯亮的时候,行人停下来,各种小汽车快速行驶,行人在斑马线旁排队等候;绿灯亮的时候,车辆停下,行人排队通过斑马线。使自闭症儿童懂得如何安全过马路。

二、社会实践

刚开始在家长或老师的陪同下过马路,成人在一旁做讲解。比如红灯的时候说:“小明,看,红灯,不能过马路”;绿灯的时候说:“绿灯了,我们一起过马路。”下一次,要求小明说出“妈妈,红灯,不能过马路;绿灯了,妈妈,我们一起过马路”。通过反复演练,让自闭症儿童懂得交通规则。尝试几次后,可以慢慢让孩子自己独立过马路。

三、注意事项

1、尽量消除孩子的不良情绪

自闭症儿童在公众场合表现出烦躁、哭闹、尖叫、捂耳朵等情形,可能是感知觉异常或是受到过惊吓或伤害,产生恐惧等不良情绪。首先要对孩子耐心安抚,消除其恐惧心理,必要时进行角色扮演或脱敏疗法,逐步让孩子接触事物。如效果不明显,直接带孩子脱离所接触的事物,或者转移其注意力。

2、根据孩子的发育水平制订训练目标

制订训练目标时,家长或老师应根据孩子的发育水平,遵循从简单到复杂的认知规律进行。


以上就是怎样教自闭症儿童过马路的答案。

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​唐珍珍
​唐珍珍
人物性质:机构创始人 | 机构督导 | 机构特教
所属单位:杭州市下城区星宁孤独症儿童康复中心
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