脑瘫少年梦圆博士，希望能将研究进行到底

十二年，一个轮回。

上一个兔年，谢炎廷以旁听生身份进入兰州大学数学与统计学院学习，12年后的又一个兔年，他已完成从“本科生”到“硕士研究生”再到“博士研究生”的身份转变。

指导谢炎廷的是一位倾心育人、潜心科研的博士生导师。让一个脑瘫学生追随多年不离不弃，这是这位老师的情怀，也是一所大学的胸怀。

“12年来，我以旁听生的身份在兰州大学学到了很多，有知识、有研究问题的方法，还有为人处世的道理。虽然不能获得博士学位，我肯定还会继续我的研究。我生在这样一个好的时代，这么伟大的一个新时代里，总有一天，我的努力会得到回报！”谢炎廷3月8日接受奔流新闻记者采访时真情告白。

脑瘫少年圆了大学梦

1992年9月29日出生的谢炎廷，是地地道道的兰州人，11个月大的时候一次感冒发烧就医，被确诊为脑瘫，但智力正常。

面部及四肢畸形，走路歪歪斜斜，写字、说话很费劲，石家庄、北京等地的名医看了不少，效果都不明显。

到了入学年龄，谢炎廷还是没法和正常孩子一样到校上学，只能在家里由家长教其读书识字。

日子一天天在谢炎廷寻医问药、练习走路、居家学习中滑过，常人无法体会的苦痛阻挡不了他求学追梦的脚步。

2011年6月，完成“高中”学业的谢炎廷憧憬着上大学。

同年高考，从没有接受过学校正规教育的谢炎廷以社会青年的身份参加高考。因为手无法握笔写字，他只能答选择题。即使这样，当年高考所有科目总分值280分的选择题，他考了262分。

“我要上大学！”是谢炎廷19岁那年夏天最大的愿望！可这个高考成绩，正常情况下不可能被任何一所大学录取。

时任兰州大学数学与统计学院院长的张和平教授得知谢炎廷的情况后，毫不犹豫地答应：跟班旁听。

就这样，谢炎廷成为一名兰州大学2011级数学与统计学院没有学籍的“本科生”，母亲刘小凤也在兰州大学榆中校区附近租了间小屋陪读。

日子虽然过得清苦，但刘小凤心里很暖。

从“本科”读到“博士”

2011年9月的一天，兰州大学数学与统计学院博士生导师徐守军教授正在给军训结束后的大一新生上第一堂课。讲着讲着，他发现坐在教室门附近座位上的那个学生摇头晃脑，时不时还做“鬼脸”。

课后，徐守军从其他老师那里才得知这是个特殊的旁听生。此后的每一节课，这个上课“不做笔记、只靠耳朵听”的学生，越来越多地引起徐守军的关注。

谢炎廷双眼近视，上课时徐守军就让他坐到前排，从本科阶段讲授《解析几何》《图论》和《组合数学》，到研究生阶段逐字逐句给他修改论文，徐老师严谨、幽默、仁爱的学风时时刻刻感染着谢炎廷。

谢炎廷在电脑上用手指一个字一个字“敲”出来的学术文章，徐守军花了很长时间才帮他翻译成英文。谢炎廷不仅凭这篇文章完成了“本科”毕业论文，而且和徐守军反复讨论、修改后于2017年在《澳大利亚组合学杂志》上发表。

2015年6月，谢炎廷“本科毕业”后主动提出想继续跟随徐守军读“硕士研究生”，徐老师欣然应允。

2018年6月2日，这个日子徐守军至今都记得很清楚，这是谢炎廷同级硕士研究生毕业论文答辩的日子，他指导的其他硕士研究生都出色地完成了答辩。

“我跟答辩委员的几位专家说，接下来要‘答辩’的这个学生有点特殊，不仅需要我的鼓励，也需要几位专家的鼓励！”徐守军的“恳求”为谢炎廷争取到了“硕士研究生毕业论文“答辩的机会。

谢炎廷是没有学籍的旁听生，答辩委员会仍然采用与正常录取的硕士研究生同样的答辩流程。

答辩结束后，徐守军私下从几位答辩委员会专家那儿了解到，谢炎廷的科研能力在同级硕士研究生中属于中上水平。

2018年“硕士研究生毕业”后，谢炎廷继续他的“博士研究生”学业，导师还是徐守军。

2019年9月12日，兰州大学授予谢炎廷“荣誉研究生”称号。

徐守军说，谢炎廷2019年以来以第一作者身份已经在SCI期刊上发表了3篇论文，今年春节期间投给顶级期刊《图论》杂志的一篇论文，目前正在审稿中；还有一篇正在修改、准备近期投稿的论文质量也不错。

希望能将研究进行到底

从小到大，刘小凤都把谢炎廷当成正常孩子一样教育，无论小时候教他学走路，还是后来在家里教他学完从小学到高中的课程，妈妈这辈子为他付出了太多太多，尤其在他父亲去世之后。

“感恩！感谢！”这是刘小凤接受采访时反复提及和想要表达的。她说，这12年来，谢炎廷在兰州大学学得很开心，过得很充实，作为母亲她也很开心。

“以旁听生身份在兰州大学学习这么多年，我们已经很知足了。授予学位是一件很严肃的事，没有学籍，小学毕业证都很难拿到，更何况博士学位证书。不论怎样，谢炎廷都会继续他的科研，希望将来在学术上有所突破。”刘小凤说。

听妈妈这么说，谢炎廷接过话茬：“我自认为在数学方面有一定天赋，我也做不了别的，这辈子只能做研究，希望能将研究进行到底。”

对于儿子的表现，刘小凤也有不太满意的地方：“博士”读了5年，前两年做得不是很好，也不够主动、努力，主要是基础方面有所欠缺，后面才进入状态，他原本可以做得更好。

做一个像老师一样有大爱的人

自幼不幸患有脑瘫，行动不便，就连吃饭穿衣这些正常人看来很简单的小事，谢炎廷做起来都非常困难。

“由于身体原因，从小学到高中，我没进过一天校门，而且以我的写字速度，也不可能通过高考进入大学。是兰州大学以她宽广的胸怀接纳了我，允许我以旁听生的身份实现我的大学学习梦想。所以，我首先要感谢兰州大学和兰州大学数学与统计学院12年来的培养。”谢炎廷说。

谢炎廷要感谢的人很多，他的导师徐守军教授是其中之一。谢炎廷说，徐老师是一个有大爱的人，他把每一个学生都像他自己的孩子一样看待，不仅在学术上严格要求学生，还关心学生的身心健康，他经常组织一些活动，让学生在锻炼身体和放松心情的同时增加团队凝聚力。12年来，徐老师的言传身教不仅让他掌握了丰富的知识，更重要的是教会他如何做人。“我要做一个像徐老师一样有大爱的人。”谢炎廷说。

谢炎廷说还要感谢张和平教授等老师以及同门师兄弟姐妹。每次遇到电梯停用时，他们主动扶谢炎廷上下楼梯；每当谢炎廷走进自习室，他们会主动给谢炎廷接杯热水……

“有一天，当我白发苍苍回首往事时我会说，我一生中最美好的时光是在兰州大学度过的。”谢炎廷说。