近日，中央路小学举行学习支持中心专项工作推进会，学校迎来了陕西师范大学特殊儿童认知与行为研究中心赵薇教授及任楷文、徐玥特聘研究员组成的专业团队，省教育厅资助中心徐跃莅临，玄武区特殊教育指导中心副主任朱丽玲带领玄武区部分巡回指导教师参加活动，中央路小学校长陆文琦、副校长袁卓然、校务委员仲召弟、资源中心负责人邹雪梅及部分学习支持中心的教师参加了本次会议。
专家团队首先来到2023-03-22，共同观摩了王艺璇老师执教的学习支持语素干预课程《找春天》。王艺璇老师结合二年级学生的具体学情，将字音、字形巧妙融合，紧密联系学生的生活构建识字情境，引导学生读准、认清、记牢。课堂中，学生发言热烈，老师的启发富有耐心智慧，得到了专家团队的高度评价。随后，专家团队参观了中央路小学融合教育资源中心，实地了解了央小在特殊教育工作方面的特色，如原创绘本故事、奥尔夫音乐治疗、管乐融合课程等。
汇报环节由玄武特殊教育学校副校长苗茜主持，中央路小学校长陆文琦致辞，向参加会议的各位专家、老师们表示诚挚的欢迎，央小副校长袁卓然代表中央路小学介绍了学校在融合教育工作，尤其是学习支持中心建设中的实践历程和有效经验。
结合学校的分享，专家团队对中央路小学对学校立足学生学习能力发展在干预课中的创新做法、探索的策略充分肯定，并与央小团队教师就学习支持中心的课堂调整、课程架构、学生分组、阶段性评价等内容展开热烈地讨论交流，鼓励央小继续在实践中积累经验，推广操作策略，提炼理论成果。
玄武区特殊教育学校校长朱丽玲表示，中央路小学作为玄武乃至全市最早一批参与随班就读实验的学校，有良好的基础、进取的精神，期待学校不断提高个别化教育实施品质，让每一个孩子都有人生出彩机会。
中央路小学将在专家团队、区特殊教育指导中心的带领下继续建构大融合环境，扎实推进融合教育工作，为更多的学生提供优质的学习支持，助力每个孩子的发展。
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