阿斯伯格养育家长分享——女儿的两年崩塌期

最近，一位家长的孩子重新回到了校园，经过一个多月的适应期，状态慢慢稳定下来了。家长来报喜，并且回顾了这两年的遭遇和过去十一年的经历。这位家长说：大哥，你的。

书里有这样一段话，“孩子在9岁到10岁之间，会觉醒，觉醒期后，会有两年的崩塌期和迷茫期。这两年做好了，之后会是加速上扬。”书里还有这样一段话，“有一些孩子，小孤独和傻乎乎两个阶段，不是那么严重，家长忽略了或者忽视了，但是，孩子成长中遇到的伤害一样不会少，孩子10岁左右，会直接发展到小愤怒阶段”。这些话，简直就是我女儿的真实写照。

我女儿1岁时被姥姥带到农村两年，1岁到2岁，没有任何问题，机灵聪明，唐诗儿歌什么都会，问题出现在她30个月左右，孩子变得暴躁、不爱睡觉、半夜哭，上幼儿园害怕。我那时候太年轻，不知道怎么回事，以为是被姥姥带坏了，很上火。那个时候不知道自闭症，而且我们认为的自闭症又和她不同。

后来，我们在懵懂中带着孩子，孩子好像又慢慢好了。不暴躁了，但是不会和别的孩子玩，照相没有眼神对视，有对视时间也很短。也许，大家会认为，你那个时候没意识到孩子问题么？我有疑惑，但是没有太重视，因为孩子特别像我和她爸爸。我和她爸爸都是知识分子，我们也不会和人家打成一片，都很有自己的想法。游刃有余、八面玲珑，这些离我俩太远。而且我们很肯定，我俩和孩子都不是笨蛋。

所以，孩子懵懂着，我和她爸爸也懵懂着，直到孩子快7岁了，我和同事一起领孩子们去南京玩，其他几个孩子都会抱团，我女儿特别手足无措。我突然间感觉，女儿到底怎么了？她为什么不会与人相处呢？

孩子小学一年级时，我去操场看她，女儿看见我，就像没看见一样跑开了，我心里冰凉冰凉的。心理学有句话，一个人没有被爱过，那么她就不会爱其他人，还有一种说法，原生家庭的创伤是代际传承的，你的创伤，如果你不学习疗愈，那么肯定会传给下一代。我和我老公，都是不被家庭重视的孩子，都是极度缺乏安全感的人，我们伤害了孩子，尤其是我，这也是我在孩子觉醒后，包括我自己觉醒后，抑郁了一年的原因。那种深深的自责、坠落，击垮了我。骑自行车摔伤，耳朵上火长了个大脓包，接着又得了胆源性胰腺炎，这两年发生了太多事情。上天没有收走我，我非常感恩。

孩子的问题，肯定和基因有关系，后天没有带养好，又放大许多。她小时候没有刻板行为，但是在3岁多时，嘴里嘟囔火星语，嘟囔一段时间又不说了。7岁又开始嘟囔，过了一段时间又不说了。我现在才明白，那个时候孩子应该是害怕，没有安全感，孩子渴求帮助，孩子想要爱。但是，我们家长采取的却是控制和压制手段，因为觉得丢人。

那时孩子还有很多行为，我们当时不明白，现在全懂了。孩子那些莫名其妙的举动，是她想和别人玩，是她在向我们寻求帮助，但是我们不知道怎么办，一点都没帮助到孩子。

三年级下学期，就是2021年3月份，两年前的这个时候，孩子用电话手表跟她爸爸说，爸爸我好孤独，我没有朋友。他爸爸知道后，给我打电话，开始大骂我，说我不会教育孩子，说这辈子被我毁了。我认清了孩子的困境，中午从她们学校一个小卖店后门进操场，看看孩子到底怎么了。不去不知道，一去吓一跳，好些女同学欺负我女儿，拽红领巾，用语言侮辱，指指点点。我女儿哭，气得满操场跑，行为狂躁，或者在地下躺着。由于能力欠缺，孩子遇事不会辩解，我们也不理解她，导致她不会告状，不能释放压力，孩子彻底崩溃了。

这时候我才知道我女儿这么多年过的是什么样的生活。孩子不会保护自己，在老师看不见的地方，她一直被欺负着。整个三年级下学期，每天中午我都去学校看女儿，整整半年，每天都带点好吃的，谁跟我女儿玩，我就给谁发点。我时刻关注女儿的动向。也许，女儿那个时候所处的外部环境才有好转，她每天特别希望看见妈妈。

四年级上学期，孩子情绪继续崩溃，别人一点小建议都听不了。大哥，你书里写的心理觉醒的四个现象，一个不差的全来了。胆小怕事是在一二年级，三四年级是纠缠不休、不停捣乱，凡事她都说不。孩子早晨吃饭，因为想起什么不开心事情，直接把饭倒在地上，她爸爸要打孩子，全被我拦住了。

在学校，同学说她，她又不会辩解，愤怒地用笔把衣服扎了好几十个洞。在家里，生气了就往外跑，我鞋都穿不上去追她。去年她和她爸爸吵架，把厕所门踹坏了，碎玻璃切断了她的跟腱，在家里修养了一个多月。

五年级上学期，她想起不开心的事情，半夜使劲嚎，踹衣柜门，楼下邻居说，建议我们家看看风水。

两年间，还有很多崩溃的事情，不一一说了。

虽然孩子时不时崩溃，但是，孩子的能力，以肉眼可见的速度提升。大哥书里说，随着青春期的到来，孩子由物到人，由事物到情感，一样不差都会发育出来，我女儿在我的心血浇灌下，一步步走出来了。

孩子不睡，我就不睡。孩子哭，我就在旁边陪着她。我天天陪着她，时刻陪着她。夜里偷偷流眼泪，为自己，更多是为了孩子。我不会开车，就骑电动车，骑4个小时带她去乡下玩。

工作方面，我放下了所有追求，只保持能上班的状态。我努力和孩子的老师处好关系，和孩子的几位同学做好朋友，加微信。时刻关注女儿的风吹草动。所有的考试，所有的补习班，全部不让女儿参加，全面给女儿减压。同时，我自己一步步学习，学习如何教她。

说一下孩子爸爸，我和孩子爸爸是在大学谈的恋爱，感情原本很好，他也很爱孩子，比爱自己生命都爱。但是，他的领悟能力差，承压也差。这两年，没为孩子心理赋能多少，有时候甚至拖后腿。孩子所有的事情，几乎都是我在管，有时候我很累很累，就给大哥发邮件，大哥一直鼓励我。

孩子在这学期开学前很担心，经常半夜不睡觉，她跟我说，妈妈同学会不会又欺负我，抢我东西，我说，不会的，相信妈妈。她却说，妈妈我不信任你，半夜起来哭嚎。我那时候真担心，孩子能不能上学了啊。开学后，我先让她上半天。给她同桌发微信，让她保护好我女儿，让她跟别人说，谁要是欺负我女儿，我就去学校跟谁拼命。

孩子开学后，在班级大哭过好几回，我拜托班主任哄着她。有些科任课，过去给孩子造成过创伤，我就不让孩子上。早晨起来，我先领孩子去公园溜圈，然后于去学校，就是为了给孩子的心理赋能。中午我去把孩子接出来回家吃午饭，跟孩子唠嗑做游戏，下午提前接回她，不上课后自习。回家后，看孩子的承受力，给她适当讲解一下知识点。

我教孩子三多三少，多听多看多想，少说少动少笑，告诉女儿，记住这四个字，闯遍天下都可以。

一个月过去，女儿的表现令所有同学老师刮目相看。她稳定下来了，上课不再说话，能够认真听讲。遇到不会的题，也不再哭闹了，她会问老师问同学，或者回家问妈妈。

我每周都会鼓励孩子向前走出一步，全校升旗礼她终于可以参加了，广播体操也可以参加了。这个阳光小少年终于抬起头来了。

两年了，整整两年了，我流了太多泪，心里流了太多的血，不过一切都值得。女儿现在还很幼稚，但是她特别想表现好，她眼神已经很灵动，应该就是大哥说的灵觉吧。她才11岁，逻辑思维、是非观，才开始建立。她就像是气球，不能刺激她，而要保护她。我想，如果保护到位，讲解到位，付出到位，未来加速上扬不是问题。

以上是家长来信的内容。我回看了一下，2021年7月6日，我收到这位家长的第一封邮件，到昨天我们共往来了邮件636封，平均每天一封，真的是一个很大的量啊。不过，能够挽回这个孩子，挽回这个家庭，值了。

这个孩子的情况是相对轻微的，不过，如我在书里写到的，越是轻微的，他们的心理问题会越多，爆炸和崩塌起来越猛。去年9月，应该是他们最困难的时候，我在当时的文章《珍惜生命，困难会过去》里有过记载。好在，他们坚持过来了。

牢记四个基本原则，从确保安全感、发展自我意识做起，在能力发展上做增量，一切都会好起来，阿斯弟的修复之路就是这样的。

未来，这个家庭可能还会遇到很多风浪和波折，不过，不要怕，坚持住，坚持正确的理念，朝着正确的方向，上坡路会把我们带到新的高度。