自闭症治疗的目标是帮助孩子学习能够促进发展的技能，提高他们的生活质量，并促使他们尽可能地独立。家庭在自闭症治疗中扮演着至关重要的角色，因为没有人比家人更了解孩子。
家长对于孩子的治疗投入是非常重要的。他们是孩子最亲近的人，最关心孩子的人，也最深受孩子障碍的影响。家长可以利用与孩子相处的时间，将教学目标融入到日常情境中。
尽管家长经常直接面对自闭症儿童，但他们同时也要与孩子一起生活，承受着很大的心理压力，同时需要与治疗团队协调合作。因此，在条件允许的情况下，最好聘请自闭症治疗师来承担大部分的强化行为治疗工作，这样家长就能有时间休息，剩下的时间和孩子在一起会更加愉快且收获更多。
家长可以利用强化行为治疗之外的时间，培养自闭症儿童的游戏能力、社交能力和自理能力。例如，在公园玩耍、杂货店购物、邮局寄信、拜访亲戚等活动都可以用来概括孩子的技能，改善他们的行为。此外，洗澡、吃饭、穿衣、喂宠物等日常活动也可以成为教学的时机。这样，孩子的全部时间都成为了治疗过程的一部分，家长也成为了治疗团队的成员。对于孩子来说，参与日常活动以预防进一步的自闭症发展非常重要。
在教学的初期，需要创造一个让孩子尽快获得成功的环境，避免各种干扰，确保孩子能够专注。然而，教学必须尽快扩展到日常环境中。这样不仅更加自然，还能够将学习转移到各种情境中。因此，自闭症的治疗不仅仅局限于家庭环境，还需要在户外、社区、公园、市场等地进行。如果孩子容易分心，就需要教会他们如何集中注意力，不受环境干扰的影响。孩子必须学会在各种可能分散注意力的环境中学习，以便为将来在学校等典型环境中的学习做好准备。
自闭症治疗的成功离不开家庭的作用，家长的投入和参与对于孩子的进展至关重要。通过家庭与专业治疗团队的紧密合作，我们可以为自闭症儿童创造一个支持性和积极的治疗环境，帮助他们发展潜能，提高生活质量，为他们的未来铺平道路。
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