河北省教育厅积极推动特殊教育发展，以改善民生为核心目标，注重满足每位残疾孩子的身心发展需求，不断加强保障机制，提升残疾儿童少年的教育水平。通过普通学校随班就读、特教学校就读、送教上门等形式，残疾儿童少年得到适宜的教育。截至目前，河北省义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学率达到97.5%。
特殊教育在河北省得到特殊重视，不断强化体制机制建设。各级教育部门与财政、民政、残联等相关部门建立了定期沟通、协调联动的工作机制，形成了政府主导、部门协同、各方参与的特殊教育工作格局。河北省各县（市、区）都建立了残疾人教育专家委员会，评估鉴定残疾儿童就学需求并提供安置建议。特殊教育指导中心的建设也得到健全完善，省、市、县三级特殊教育指导中心提供教学研究、政策咨询、评估指导和师资培训等支持服务。
河北省优化特殊教育资源布局，发挥骨干作用。借助实施“中西部特殊教育学校建设项目”和特教提升计划，优化资源配置，合理布局，努力增加特殊教育学位供给。通过建设特教学校，全省每个县都实现了特殊教育学校的覆盖，确保了特殊教育在各地的均衡发展。特教学校的基础能力建设得到持续加强，为提高残疾儿童少年义务教育普及水平，以及县级和校级资源中心的发展奠定了扎实基础。目前，河北省共建成163所特教学校。
河北省不断完善特殊教育体系，促进"两头延伸"。支持特教学校举办幼儿园或幼儿班，并支持普通幼儿园创设"幼特融合班"。省内确定了面向全省招生的中等职业学校、盲生和聋生高中，以及面向本市招收残疾学生的中等职业学校，为残疾学生接受职业教育和高中教育提供了条件。河北开放大学残疾人远程教育学院的成立，为残疾人接受高等教育提供更多机会。此外，五所高校开设特殊教育本科专业，为特教学校培养更多专业人才。近五年来，河北省共有4840名残疾学生进入高校就读。
河北省教育厅一级巡视员王利迁表示，河北省将进一步贯彻落实"十四五"特殊教育发展提升计划，提高特殊教育质量，推动特殊教育的优质均衡发展，为残疾儿童提供优质教育保障，确保每一位残疾儿童都有展示才能的机会。
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