在刚刚结束的七月家长讲座上，青聪泉长宁总院幼儿部的恒悦妈妈作为家长代表上台进行了分享，她用真挚的情感将ECTA对恒悦和妈妈的影响和改变娓娓道来，也打动了台下所有的听众。以下是恒悦妈妈分享全文。
大家好，我是恒悦的妈妈。恒悦是一个中度典型低口语的孩子。接下来我将分享ECTA带给我们的帮助和感受。
一 · 需要
我们都需要沟通，并且是有效的沟通。不能沟通会怎样？愤怒，焦虑，崩溃。
在学习使用ECTA之前，我跟孩子面对的最大挑战——沟通障碍。恒悦的表现：尖叫哭闹刻板崩溃自残……我的回应：猜不到误解无奈紧张焦虑抓狂疲惫煎熬烦躁愤怒……太多消耗。孩子有苦难言，我们苦不堪言。没有共同的语言，他有他的星星语，我有我的地球话，变乱的语言从何沟通？有一句话深刻体现这种感受:世界上最痛苦的事，莫过于我在你面前，你却不知道我爱你。我爱我的孩子，我的孩子也爱我，却为什么常常感到爱恨无助，愤怒焦虑？
不管是对孩子还是成人，都需要触及内心深处的沟通。会说话不代表能沟通。这个世界有沟通障碍的人很多，不能沟通的问题并不是只对于低口语的星星孩子，即便是口语很好的成人之间，我也会有“哇跟这个人沟通太困难了，跟他根本没法沟通”的挫败感。跟老公吵架的时候这种挫败感尤为显著。这时候我也需要通过ECTA，写个小作文来平复自己的情绪，来沟通我的想法，寻求对方支持。这就像我们孩子通过字卡，通过打字沟通，舒解情绪，被引导规正想法是一样的。沟通≠说话！沟通方式有很多，比如肢体、口语，图像，ECTA的字卡和打字，无论什么方式，有效最重要。对于恒悦来说，ECTA是最有效的沟通方式。
在这次上台分享之前，我让恒悦告诉我，ECTA对他的帮助和他希望妈妈分享什么？他打了：“打字帮助大家理解我，接纳我。理解我情绪背后的需求。还有，妈能更温柔”。的确是这样。通过ECTA，我知道了他情绪背后的需求，也不再那么抓狂。恒悦牙刷事件。有一天晚上洗漱完，他突然尖叫哭闹，在床上跳上跳下，不能控制自己。如果是之前我会被他惹怒，会大喊，你干什么？你又怎么了？会从气势上先压制他。我把键盘给他，他打字说，感到愤怒，妹拿我牙刷。打完他就笑了，又叫了一会就好了。我可以给他做情绪疏导，我自己也因为可以了解他的想法而淡定了。
二 · 医治
我们每个人拿到的人生剧本不一样，自闭症算是苦情剧剧本。ECTA帮助我走进了孩子的内心戏，正向引导他让他不再在自己的苦情剧里消耗自己消耗家人。我可以通过有效的沟通引导孩子正面参与自己的角色，演好自己的剧本。
通过ECTA我看到孩子的内心而不是被外在行为迷惑。帮助我理解他，让我看到反复无常的行为背后那个宝贵的恒悦。这样有效的沟通是一种双向的医治。就像他说的，妈能更温柔。因为消除误解，理解共情本身就是一种医治。当我找到恒悦行为背后的那个情绪，听到他的心声，就能对症下药。
翔哥和恒悦两个人一天放学碰在一起，用星星语交流，然后就看到翔把恒悦一推，恒悦就很开心地走了。之后问翔跟恒悦说了什么，翔说：劝恒悦不要再固化了，他答应了。如果没有ECTA，我们根本没法了解星星的世界，也不能理解他们的行为。
小王子里有一句话，看东西只有用心才能看得清楚，重要的东西用眼睛是看不见的。ECTA其实就是一种用心的沟通，用爱和信任去与孩子连接。再好的工具，沟通方法技巧，如果没有爱和信任不过像咣咣作响的锣。如果说我们找到了沟通之门，用ECTA打开了这扇门，那么爱和信任就是那光。现在医治的门已经打开，当光照进来，我可以看到自闭症里面的神秘世界啦。我终于走入恒悦的内心世界，看到了他的想法和内心的秘密，它们就如同理解的珍珠一般，开始串了起来。
我常常会想我想让我的孩子成为什么样的人？人终归平凡！一个人的幸福指数并不在于他拥有什么，获得多大的成就，而在于他能自理自立，能有爱的能力，而不是一个消耗自己消耗别人的人。一颗内心伤痕累累没有被医治的心，如何有力量去爱呢？我跟孩子都需要内心深处的连接和医治。我们通过ECTA可以有效沟通建立连接，传递爱和信任，我跟孩子不再是彼此消耗，而是彼此成就。
三 · 礼物
我们的孩子是我们生命的礼物，也许现在看起来不是这样，但是我相信上帝在孩子的生命中掌权。他是礼物。他本身的价值，带给我们祝福。当我带着恒悦有价值的眼光去看，就会发掘出他更多闪光的东西。他让我生命的眼界和韧性都不再一样。如果没有恒悦，我会在自己的舒适圈固步自封，但是跟他一起通过ECTA沟通一起成长，我们彼此成就，也彼此得到祝福。他让我学习成为一个有爱有盼望的人，我也帮助引导他操练爱的能力。
相信他有价值，就会努力，努力了就会看见。这也是学习使用ECTA后给我的最大感动。当我成为恒悦的妈妈，就已经是自闭症群体的终身会员，既然已经入会了，那就向着光勇敢前行。前路依然不易，为每一位星星的同路人鼓掌加油！
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