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上海青聪泉微课堂回顾——孤独症儿童生活中规则的养成

来   源:上海青聪泉(长宁区)( 电话:021-62348556 )
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摘   要:​什么是生活中规则的养成呢?在孤独症儿童的日常生活中家里最难做的是哪些?是在学习上还是在日常里?大家都知道因为杨老师的身份有两个,所以可以从两个角度去发现问题,来看看本期上海青聪泉微课堂的内容。
关键词:孤独症儿童,孤独症孩子,上海青聪泉

什么是生活中规则的养成呢?在孤独症儿童的日常生活中家里最难做的是哪些?是在学习上还是在日常里?大家都知道因为杨老师的身份有两个,所以可以从两个角度去发现问题,本期上海青聪泉微课堂的内容具体就分为以下三个:


一、学习知识的规则

在培养规则之前首先要让孤独症孩子养成好习惯

1.从兴趣当中找到学习的乐趣,仔细观察孩子的喜好,鼓励他引导他,帮助他建立目标,任何规则的建立都是循序渐进的。比如我的儿子启皓他特别喜欢地铁,他的兴趣爱好就是地铁,一开始重复的坐,认字的动力就是为了地铁站名,每一次都是不厌其烦的一遍一遍的教他读陪他坐,后来发展到了想做地铁司机,为着这个目标一直去努力。小崔同学的目标是开超市、做厨师,侯烨也喜欢厨师,所以就要学会认字、算账,总之要让孩子明自我为了什么要去学习,我学习以后可以得到什么好处。

2、不管孩子做的如何差强人意都不要去打击他,只要他肯做就要鼓励他表扬他,让他更加有信心。

有一次开家长交流会,一个妈妈分享她的孩子也上小学,我们那个时候在学习ECTA中的鼓励和表扬即赞扬,妈妈说我实在是找不出他的优点,字写的那么难看,其实启皓以前的字也难看,但是我们想一下他是不是在努力地写呢?他的大小肌肉不协调,千万不要擦掉他的作业,想想这样做他会有什么感受。对于我们没有口语或者是写字困难的同学怎么做呢?(有人会说启皓和能力好的孩子和我的孩子不一样,他既不会写也不会读怎么办呢?)比如英语“向上”、“向下”我们可以用动作指一下、打出来,学习的方法有很多。

3、养成按时做作业的习惯,一开始可以建立一个作业时间表,制定奖罚制度。

最开始的时候可以制定一个简单的表格,让你知道什么时候该做作业,做什么作业。还有就是放学回家先做作业,而不是先去玩。在这个过程中如果一直不配合哭闹(有鼓励了),逃避做作业,那么可以取消奖励。给孩子创造一个好的学习环境,安静舒适,不被其他人打扰。为什么我要这样说呢?因为我经常在视频作业里面看到一些现象,在孩子做作业的时候,经常会有家人出镜走来走去,开着电视,做家务,我们孩子的注意力本来就很容易开散,所以不论是做什么作业都要有一个安静的环境,只需要一个人陪伴他。

有质量的陪伴,耐住性子不要发火,不要一边陪孩子做功课一边忙别的,父母要以身作则,不要懒惰。不要一边陪孩子做作业一边看手机,或者是工作。在陪伴的时候既要温和又要原则(看图说故事),爸爸妈妈平时也要多读书。


上海青聪泉微课堂回顾——孤独症儿童生活中规则的养成


二、休闲娱乐的规则

1、首先要培养孤独症孩子进行有意义的娱乐活动

思考:扯树叶、撕纸、奔跑、大叫、扔东西、开水龙头、开灯关灯,这些是否没有意义?

2、任何的娱乐都要有一个时间限制,包括(手机、平板、户外)

根据启皓在火车博物馆的视频,一开始我们不是说要培养孩子的兴趣吗?其实我们也有过错误的做法,地铁一坐就是好几个小时,去海边玩起来就没完没了。有的孩子在外面玩很久也不想回家,在家里也是一样,电子设备玩不停,不答应就哭闹,我们还是要制定时间限制,说好玩多久就结束,如果做不到就取消一次,要让孩子学会去体谅别人,不能一味地自私。

3、在娱乐活动中孤独症孩子出现任何不恰当的行为都要及时制止或者指出,并且做好正向引导

比如在商场玩的时候去抢别人的东西,别人还拿在手里的你就不能去抢。这次春游的时候有的同学随地小便,家长是什么反应?一定要及时处理,不要说孩子现在还小,以后长大了就不会了。拿做饭举例:有的人现在还不会做饭,我们又怎么可以指望孩子自己会明白这是错的,孩子一转眼就会长大,我们可以想到将来是怎样的一幅画面。

4、有效的陪伴,要有固定的亲子时间。

同样在陪孩子玩的时候也要全心全意,不要一边工作一边陪孩子,或者扔个手机平板给他。亲子时间不是陪作业时间,每天晚上睡觉前读绘本故事,聊聊一天的事情。每周一天陪伴孩子出去。


三、其他规则

餐桌:集体用餐礼仪即规则的培养从家里的一日三餐开始。

自理:培养孩子的自理能力,自己的事情自己做(穿衣,吃饭、整理书包)做到不要过度溺爱。

礼仪:想一想如何教你的孩子做个有礼貌的人。(对不起、谢谢、我爱你)。

现在我们学校会有一个集体用餐日,4个同学一起吃饭,要求每个菜夹3次,夹到自己碗里,集体同时等待开饭,用餐具吃饭,不喜欢的不可以扔回碗里,也不能把喜欢的都放在自己面前,我们为什么要这样做呢?因为我们在集体活动用餐的时候发现了很多的问题,那这些问题出在哪里呢?我想是出在家里的。

还有自理,这一点非常的重要,有人会说自理和规则有什么联系,但请大家想一想,如果孤独症孩子上厕所裤子没有穿好,东西走到哪扔到哪,到处乱扔,那是无法做到自理自立的。生活中我们必须学会这句话,教孤独症小朋友明白这句话的真正意思,具体在家里如果说你误会了他、冤枉了他,一定要真诚地道歉,千万不要觉得他一个小孩子懂什么,同样的他做的不对的时候,发脾气惹你生气了,弄坏了你的东西,咬你抓你了,一定要让他道歉,在家里让他为你倒水拿东西,你就可以说谢谢,同时也要让他说谢谢,在外面的时候也要时刻教他,青聪泉每天早上晨会的时候老师都会这样引导孩子。


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上海青聪泉儿童智能训练中心
机构简称:上海青聪泉
成立时间:2008年08月12日
区     域 :上海长宁区
单位性质:民办康复机构
优势课程:社交训练 | 认知理解 | 沟通理解
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邓红珠
邓红珠
人物性质:机构督导 | 诊治医生 | 科研专家
所属单位:中山大学附属第三人民医院儿童行为发育中心
人物特长:机构督导 | 诊治医生 | 科研专家
区     域 :广东广州市
单位性质:公办诊疗医院| 科研学术机构| 事业单位
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