我最喜欢的是汉斯·阿斯伯格的这句话，
“并不是所有出格的行为，就一定是“异常”或低能的”。
看起来阿斯伯格先生对孤独症持有积极的态度。
在我看来，孤独这种只是有别于“Neurotypical（神经典型）”的另一种，“Neurotype（神经形式）”的存在。换句话说，我们用不同于常人的方式来思考。
一项的实验表明，阿斯伯格综合征，高功能孤独症在瑞文推理测验的结果中高于正常人。而典型孤独症的瑞文测试中的IQ高于为韦克斯勒测验。即便是低功能孤独症，在做对每一道题的时候，用时比正常组的要短，尽管经常出错。
这也说明了我们的优势，正如著名自闭症人士，动物学家，天宝·格兰丁所言的“用图像思考”。
没错，就是这样的一个存在――我甚至可以讲我为我的自闭症（阿斯伯格综合征）而感到自豪。（Hey，我还穿着印有Autism Alert标语的T恤衫在图书馆晃荡，有时候我真的想给那些自以为是的“Neurotypical”——“正常人”示威。）
我有着非同寻常的体验，是的，我在阅读像《哈利·波特》这样的小说，便可以“看”到所描述的那个魔法世界，使用我视觉化（visualization）的能力。我都想象，可能会比其他人更生动，由此我构建了一个平行于现实世界的“伊甸园”（我相信其他的谱系人士这么做，这或许是孤独症的特权。）我有时候会在数学课上突然站起来跳跃、舞蹈，当然，你们不知道我在“伊甸园”里冒险。由于我语言能力的限制，我也没能力把你“带去”我的“伊甸园”，那并不比纳尼亚传奇的异世界差。
在儿童时期，或多或少你们也会有几个“想像中的朋友”。
但随着你们的成长，Neurotypical们（正常人们）很可能会忘记曾经伴随他们的“朋友”；但是，我们Aspie（谱系人士）是总是最真诚的“童真守御者”，（怪不得身边的人经常叫我们是长不大的小孩儿）。
我在现实世界中的朋友很少（当然有，他也是Aspie），当然“想象中的朋友”，可以弥补这种缺憾。他们由你的心智创造，是近乎“完美”的存在，当然更不会惹你生气。而且在现实世界中受挫后，也可以找这些“朋友”寻求安慰。这或许是一种心理补偿机制。
我的记忆力也是一个迷一样的存在，并不是像雨人那样记忆良好，怎么说呢？某些事物无论重复多少遍，还是像水一样从筛子孔里流走，然而另一些则自动进入了长期记忆。我不知道我的脑是否真的存在一个过滤程序，总之记忆对我而言是一个“被动技能”。我对操控我的记忆力也是无能为力。
但作为“不同寻常”的Aspie，当然也有不同寻常的“困扰”。听觉敏锐是好事，然而我的听觉却“好”（听觉过敏）到隔壁宿舍的人聊天都能吵到我睡觉。突然出现的响声也能使我崩溃。可是与我同班的讨厌鬼并以此作乐，他们故意用炮仗吓唬我，但受批评的居然是我！那可是家常便饭，从小到大我就被欺负来欺负去的，偶尔“回敬”他们也被抓住惩罚。
我想似乎我与“Neurotypical”（正常人）的区别就是脑结构。
连接组（connectome）区别每一个人，当然也能区别不同的“Neurotype”（神经类型）。甚至用神经影像学技术也能看到宏观结构（大体解剖）的差异。
一些研究也提示，孤独症与相当的一些脑区的体积减小有关。其中包括额叶（Frontal Lobe），颞上沟（Superior Temporal Sulcus），杏仁核（Amygdaloid Nucleus, or Amygdala）小脑（Cerebellum）和海马（Hippocampus）。
杏仁核的体积似乎与目光接触的概率有关，小脑不仅仅参与运动机能的调节，越来越多的研究也显示它也参与一些高级的认知功能，比如说语言。（我不知道你是否听说过，有一种奇怪，但罕见的现象叫做外国口音综合征，多发生于创伤性脑损伤之后。无论是损坏Broca区和小脑的连接，还是损坏Broca区皮质下连接，都可能，导致发音的改变，以至于听起来像外国口音。）
至于我，我个人觉得我的额叶热衷于罢工（确实在神经心理学测验中也显示“注意力轻度受损，额叶认知功能异常”）。在课堂上我的注意力四处游荡，也无法有效管理自身。我曾经嘲笑过那些“废寝忘食”的书呆子，不过现在我反而羡慕给他们提供不竭动力那运作良好的额叶……因为我额叶的失职，情绪火山说喷就喷，称自己为“愤怒杏仁核”也不在话下（正是因为我爱乱发脾气，我才称自己为杏仁核小朋友）……
在最后唯一的期望是，请Aspie保持骄傲和自信，接受本来的我，并不要为了被同龄人所接受而牺牲自己的尊严。随心而动，当然，不忘初心。
DANKE SCHÖN !
END
作者美妮是名18岁的自闭症谱系女孩儿，
已经是一名就读于忻州师范学校生物系大一的大学生了，英语十分厉害，同时还自学了德语和日语，她的理想是成为一名优秀的神经学科学家，通过自己的努力去帮助更多的自闭症谱系障碍的孩子。
不久前她因被同学欺负而发脾气导致学校劝退，在其家人多方努力之下，学校允许她在母亲陪读的前提下可入校继续读书。
在这里我们祝福美妮可以顺利度过她的大学生活。
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