在五月，期待一个美好夏天
在很多人的心中
觉得星星的孩子离自己的生活很远
只知道他们活在自己的小小国度里
其余的一无所知
其实对于很多人来说
这些孩子并不遥远
他们就在我们身边甚至生命中
今天给大家推荐几本读物
带大家真实地了解这些特殊的孩子
《孤独的孩子》
前面这五本书都出自一人手——著名儿童教育家桃莉·海顿（Torey Hayden），美国著名心理学家、教育学家。她不但有丰富的临床经验，更有风格独特、充满真爱的教育方式，因此被美国教育界推崇为“爱的奇迹天使”。
内容简介：
一个个在教育体制内适应不良的孩子，来到女教师桃莉的班上……
最先来的是布，孤零零地在自己的天地里。接着是小萝莉，聪明、肯学，可是分不清O与L。然后是小淘气汤姆，执意要和惨遭杀害的父亲重聚。最后是克劳蒂亚，文静害羞，12岁的模范生，可是却怀孕了。
这些孩子都经历过极其惊的惨剧，内向、孤独，没有人知道如何与他们相处。桃莉这位出色的老师，因为极富爱心而不放弃他们，在桃莉老师的帮助下，四个孩子在一起几乎形成了一个家庭，相互之间给予爱和理解，走出了孤独的阴影。
《围墙上的孩子》
内容简介：
有严重自闭症的7岁小姑娘薇纳斯、聪明却有阅读障碍的9岁男孩比利、患图雷特综合征的8岁男孩杰西、患胎儿醇中毒综合征的6岁双胞胎兄弟薛恩和杰恩、言行怪异的8岁小女孩爱丽丝……
对于这些被常规教育所排斥的孩子们，桃莉老师怀着博大的爱心和永不放弃的精神，耐心、机智、小心翼翼地开启孩子们心灵之窗和智慧之门，引领他们一步步走出困境。
《问题儿童教育实录》
内容简介：
男孩篇讲述的是桃莉和一个名叫凯文的男孩的故事。
凯文的真实姓名似乎被人们遗忘，人们叫他“笼中孩子”，因为只要有任何人出现，他就一起躲在桌子底下。15岁的他，8年来未曾开口说过一句话，他把自己封闭在自构的牢笼中。人们都认为：除非奇迹发生，否则这孩子根本不可救药了。桃莉倾注所有的心力，解开凯文层层的心结，终于发现他的不为人知的悲惨过去。
女孩篇讲述一个饱受虐待的6岁女孩席拉的故事。
席拉从不开口说话，也不哭泣，双眼总是充满重大问题。在一个寒冬的夜晚，她将邻居家3岁的男孩绑在树上放火烧。没有任何一位教师会接受这样可怕的学生。桃莉怀着博大的爱心和永不放弃的精神，耐心、机智、小心翼翼地打开心灵之窗，并开启她的智慧之门。
《微光中的孩子》
内容简介：
桃莉老师离开了教室，来到一个治疗中心，在那里遇到了她作为心理治疗师的三个挑战。它们分别是：9岁的卡珊德拉有着神话般的名字和面孔，被人在垃圾桶前发现。4岁的金发小男孩德雷克活泼迷人，却只跟她的妈妈说过话。因中风引起失语症的82岁老人葛达。
《她只是个孩子》
内容简介：
六岁的女孩希拉曾把一个三岁的男孩绑在树上，用火烧他；她被法院判决要送到州立收养院。在等待收养院有空位的时间里，她被送到了桃丽·海顿所带的“垃圾班”里。她不说话，从没哭过，眼睛里充满了恨和不信任，时刻像野兽一样警惕着保护自己，不停地制造混乱。
所有人都怕极了这个瘦弱的孩子，认为她是不可救药，除了她的老师——桃丽·海顿。凭借着耐心、技巧、持久不变的爱，桃丽·海顿于把希拉本真的灵魂从噩梦中释放出来，让希拉会笑会哭；并且拂去了蒙在宝石上的灰尘，还给世人一个智商绝高的天才。
最后桃莉老师一步步帮助孩子们打开并清理受伤害的心灵，帮助他们快乐地拥抱真实的世界……
《爸爸爱喜禾》
作者是喜禾的爸爸，蔡春猪。他是一个自闭症儿童的家长，从小伴自己的孩子一起长大，为自己的孩子写信，尽管孩子一个字都不认识。
内容简介：
在儿子喜禾被确诊为"自闭症"之后，小蔡在微博中以自强不残、爱开玩笑的喜禾爸爸形象，用诙谐幽默的语言和戏剧性的细节场景，小心翼翼地绕开了悲剧的漩涡，展现出来的是笑中带泪的乐观和对生活的热爱。
《喜禾 珍爱》，就是以《爸爸爱喜禾》为原著，将该故事改编成的电影，该电影讲述了自闭症儿童及其家长在现实生活中的真实困境。当自闭症儿童喜禾进入普通学校学习，却被该班19名家长联名上书校长要求将其赶出学校的真实故事。
《星期三是蓝色的》
内容简介：
你想过星期三是什么颜色的吗？数字在你眼中，有各自的性格和脾气吗？在他眼中，9是黑且大，6是绿色且灵动；一周学会了世上最难的冰岛语；他能背出22000多个圆周率位数，却在6岁被诊断为自闭症。
他就是本书的主人公——丹尼尔.塔米特，他患有罕见的亚斯伯格症候群。在本书中，他将带你走进关于自闭症天才的多彩幸福人生。
他告诉你，“特别”是什么滋味，也让生而为人的我们，一窥“人心”是怎么回事。
蜗牛大班长说：
今天给大家分享这个，是想让大家多了解一下孤独症这个群体，更重要的一个目的是想让大家能过用正确的心态去看待他们，看到喜禾被家长联名上书赶出学校的真实事件，真的让人心痛，作为自闭症的家长要求从来不高，只是想给自己的孩子一张桌椅和一些伙伴的陪伴而已。
有人说：很多时候正常人对待残疾人的方式近乎残酷，因为我们尚未学会该怎样对待和尊重每一个和我们不一样的人。
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