书 籍 名 ： 孤独症谱系障碍-家长及专业人员指南
作 者：【原著】【英】洛娜.温（LornaWing）博士【翻译】 孙敦科
出 版 社 ： 华夏出版社
出版日期： 2013年01月06日
“英国著名儿童精神病学家、本书作者Lorna Wing 教授是以一个患有孤独症人士的家长以及具有研究与临床经验的专业人员的双重身份来写作的。她对孤独症的领悟是任何其他单一身份的人所无法企及的，至少是可以既从与之血肉相联的感性角度，又从认真、严肃的科学及临床经验的角度给读者真实的知识、信息和亲身经历。这种从亲历得来的认识是无比宝贵的，它经历了常人难以想象的那种从痛苦、无助、失望、彷徨到挣扎、奋斗、追寻，到理解、认同的艰难过程。她把这半个多世纪所得来的全部事实，无论是正面还是反面的经验都交给读者，使家长能够为自己、为孩子制订出一份现实的行动计划，同时从一个专家的角度给从事这一领域的专业人士一个指引而不至于走弯路或误入歧途。譬如从开始当他们不得不去告诉父母有一个严重发育障碍的孩子时应该怎样做，这个看似简单而要做好它的确是一件艰难的事，它不仅必须面对孩子父母内心的感受也面对医生自己的内心世界问题。她在著作中说，这是需要他们的全部技能、经验及人类的同情心。这种深切的感受也是我在多年从事发育障碍门诊工作后才体会到的，而面对这种艰难，我有时不免产生一种逃避的心理。Lorna Wing 教授作为母亲和学者方能直面这种困难和挑战，长期在这一领域辛勤耕耘和探索。
Lorna Wing 教授在学术上、在国际论坛上颇具影响力。20世纪70年代，她在伦敦坎伯威尔地区首次对孤独症进行流行病学研究，孤独症谱系障碍的概念由此产生。1981年她发表了有关阿斯伯格综合征的论文，激起学术界对这一障碍的重新认识。后来它充分反映在1993年世界卫生组织国际疾病分类第10版（WHO，ICD-10）和1994年美国疾病诊断分类第四版（DSM-IV）这两大权威诊断分类系统中，将阿斯伯格综合征被列入全面发育障碍的总目之内。1991年她从英国医学研究理事会退休，建立了兼顾儿童和成年孤独症人士需要的诊断和评估中心，和她的同事继续进行这一领域的科学研究和广泛的实践活动。
Lorna Wing 教授在20世纪70年代便出版《孤独症儿童——家长和专业人员指南》一书，30年后出第二版，几乎全部改写。 本书的后一部分还详细地与读者讨论了孤独症儿童在学校教育、家庭生活、同胞关系、社交场合等方面一系列非常实际的问题，并给予详细的建议和指导，这些都是此书的独到之处。本书曾被译成多种文字出版发行，受到各国学者和家长的欢迎和好评。Lorna Wing 教授以她博大的胸怀和爱将其奉献给所有需要帮助的人们。我们先后得到她的著作的两个版本，她都无私地赠给版权并且表示要继续帮助和支持中国的孤独症事业。在她积极热情的支持下，北京市孤独症儿童康复协会与英国全国孤独症协会的合作交流协议在2007年6月得以顺利签署。”
“现在我们有机会再次读到孙敦科教授翻译的Lorna Wing教授的新著，再次真切地从字里行间里看到感受到两位不同国籍但同样对全世界的孤独症人士和他们的家人抱著诚挚感情的专家和朋友介绍新近的科学研究结果，以及经验、建议和劝告，我想这本书的影响应该也不是一般同类的书籍可以比拟的。
我非常同意作者的看法，虽然现在我们尚无法完全“治愈”孤独症，但是我们可以为他们在舒缓症状、提高生活、工作技能，促进生存、生活环境的改善做许多事，这也是为我们大家为社会做一些有益的事。
最后，我还是愿意以本书的后记中的几句话作为结束语：
“我们不得不设法去进入他们的世界，因为他们不能够找到进入我们世界的途径，我们需要学会去理解和感受他们的体验，帮助他们去应对陌生的社会规则和社会生活。
解读孤独症的钥匙，就是解读人类生活本质的钥匙！”
微信客服
微信公众号
