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【台湾自闭症书籍】台湾自闭症谱系障碍书单

来   源:海亮融爱诸暨店口中心(绍兴市诸暨市)
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摘   要:自闭症学生之教育自闭症儿童的治疗与教育自闭儿的潜能开发-结合理论与实务活动本位介入法-特殊幼儿的教学与应用特殊需求学生音乐教学活动系列教材(Ⅰ)打造感觉统合的桥梁-自闭症及其他广泛性发展障碍儿童的治疗干预方法之——-情绪与行为行为障碍症儿童的技巧训练-父母与治疗者指导手册不听话的孩子-临床衡鉴与亲职
关键词:感觉统合,高功能自闭症,行为问题,结构化,融合教育,统合,应用行为分析,自闭,自闭症,自闭症儿童


自闭症学生之教育

自闭症儿童的治疗与教育

自闭儿的潜能开发-结合理论与实务

活动本位介入法-特殊幼儿的教学与应用

特殊需求学生音乐教学活动系列教材(Ⅰ)

打造感觉统合的桥梁-自闭症及其他广泛性发展障碍儿童的治疗

干预方法之——-情绪与行为

行为障碍症儿童的技巧训练-父母与治疗者指导手册

不听话的孩子-临床衡鉴与亲职训练手册

情绪及行为障碍学生教育

教养自闭症儿童-给家长的应用行为分析指南

身心障碍者的正向行为支持(附光盘)

自闭症教材教法(上册)-行为问题处理与社交技巧篇

自闭症教材教法(下册)-沟通训练、休闲教育与职业训练篇

自闭症儿童社会—情绪教育实务工作手册

应用行为分析导论

干预方法之——沟通与社交

自闭症儿童社会情绪技能训练

促进沟通的视觉策略-学校与家庭实务辅导指南

自闭症行为问题的解决方案-促进沟通的视觉策略

做‧看‧听‧说:自闭症儿童社会与沟通技能介入手册

如何促进自闭症儿童的社交能力-叙事游戏76招

社会性技巧训练手册-给自闭症或亚斯伯格症儿童的158个社会性故事

心智解读-自闭症光谱障碍者之教学实用手册

家庭教育

自闭症者家长实战手册-危机处理指南

自闭症-早期介入与家庭支持

与泛自闭症儿童一起成长-给家庭的逐步学习手册

自闭症检核手册-家长与教师实用指南

微光旅程-教养自闭症女孩

以爱与技巧教导孩子-自闭儿家长与教育人员指南

融合教育

爱上小雨人-自闭症参与融合教育完全手册

自闭症学生的融合教育课程-运用结构化教学协助融合

谘询合作与融合教育

拥抱个別化差异的新典范-融合教育(第2版)(附光碟)

优质IEP-以特教学生需求为本位的设计与目标管理(附光盘)

个别化教育计划(IEP)理念与实施

迈向优质、个别化的特殊教育服务(附光盘)

亚斯伯格

亚斯伯格症者实用教学策略-教师指南

亚斯伯格症-教育人员及家长指南

亚斯伯格症与霸凌问题-解决策略与方法

数位社会性课程教学攻略-在高功能自闭症与亚斯伯格症之应用(附光盘)


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来源机构专栏sign up

诸暨市融爱学园康复中心
机构简称:海亮融爱诸暨店口中心
成立时间:2019年03月05日
区     域 :浙江绍兴市
单位性质:民办康复机构 | 连锁康复机构 | 社会公益机构 | 残联定点机构
优势课程:感觉统合 | 言语训练 | ABA训练 | 融合课程 | 公益事业 | 就业技能 | 特殊教育
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朱璟
朱璟
人物性质:机构督导 | 行为分析师
所属单位:中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会
人物特长:机构督导 | 行为分析师
区     域 :北京丰台区
单位性质:行业服务机构
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