我们的PCI督导始终以“手把手”的方式，亲自带领新老师进行培训，将专业与实践结合，注重每一处细节，坚守干预课程的高质量。
手把手教学，细致指导
在今天的培训中，上图是我们PCI督导-萱萱老师与新老师在课前进行准备，并且针对学员情况进行预演。督导还会模拟课堂情境，分析学员的特质与需求，帮助老师提前熟悉孩子可能的反应，并制定相应的应对策略。
注重专业，注重质量
每一个活动的设计都以孩子的需求为核心，模拟过程中，督导耐心地指导新老师如何更有效地与孩子互动，帮助他们增强信心，并且于课后进行复盘，针对亮点给予鼓励，不足的我们给予具体的调整方案，在下一堂课中实践。
培训不是一堂课，而是精心的传承
每位新老师的成长，背后都离不开专业指导与实践锻炼。通过这样的手把手教学，新老师不仅能更快熟悉工作内容，还能真正理解我们的教育理念，为孩子们提供最好的支持。在这样专业与用心的培训背后，是我们对孩子和家庭的承诺。
人幼
致力于特殊儿童教育领域长达十多年；主要推广杨宗仁教授创始的【游戏与生活文化介入(Play-and-living Culture Intervention, PCI)】教育模式，强调游戏互动对于儿童发展的重要，获得广大的回响与支持。不仅有系统性的评估-设定目标-量身订做教学内容，更依照每个孩子调整教学策略，达到高水平的学习效率。让孩子在快乐中成长、互动中学习！
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