“北京不愧是大城市，居然有拒绝上学门诊”我24了，能不能弄个拒绝上门门诊，很急”。
厌学、学习困难的孩子遍地皆是
一张拍摄自北京儿童医院的照片前段时间成了网络上的流量担当，“拒绝上学”居然还能专门开设门诊，这让网友颇感新鲜。猎奇的目光与善意的调侃背后，却是残酷的现实——厌学、学习困难的孩子在这个年代已经遍地皆是。不夸张地说，每一个“拒绝上学”的挂号单背后，都是一段泪水和无助织成的故事，家长们宛如在黑暗中前行，“看不到希望，又总觉得有希望”。
孩子一旦发展到厌学、拒绝上学、对立违抗的时候，一般情况就已经较严重了。需要去梳理孩子厌学、对立违抗情绪的具体原因和深层次的心理需求。
这不仅需要时间和耐心，更需要技巧。这时候需要根据儿童的实际发展能力，通过个性化的教育计划和多样的治疗方法来满足每个孩子的特定需求。在上课的过程中，针对孩子们经常出现的“以自我为中心、注意力不集中、学习困难、厌学、对立违抗、不合群、坐不住、书写障碍”等问题进行培养。帮助孩子们去适应集体活动，为孩子们融入集体生活，打下坚实的基础。
星星桥武汉中心游戏赋能成长营介绍
星星桥武汉中心游戏赋能成长营，丰富多彩的教学活动让孩子玩中学，寓教于乐！
课程介绍
游戏治疗；以游戏为基础；作为儿童的自然表达方式；和儿童建立接纳、尊重、允许的关系；让孩子自主地选择玩具；并用他们最自然的语言、游戏充分表达和探索自我。
沙盘游戏疗法
沙盘游戏让孩子投入到构建沙盘中作品中，通过交流，将建构内容讲解出来，让孩子充分享受在一个安全的环境下被陪伴玩游戏的乐趣，提高语言表达能力，增强自我认知，提供情绪释放的途径。
学能拓展
训练视、听、触三个学习通道，培养孩子良好的日常学习习惯、课堂听课习惯。帮助孩子提升观察能力、聆听能力、有效表达能力、接受信息的能力，实现高效学习。
音乐疗愈
通过各种专门设计的音乐行为，让情绪在音乐情态的诱发中，获得释放与宣泄，使积极的情绪强化、消极的情绪排除，达到消除心理障碍，恢复或增进心身健康的目的。
适合人群
6-15岁的特需儿童（如多动症、厌学、专注力差、学习困难、对立违抗、不合群、书写障碍等）
教学特色
拥有专业的教师团队，与澳大利亚迪肯大学、香港树仁大学一起指导课程，也会有专业的一对一提高课程。课程体系包括语言，社交，学习能力多方面进阶.
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