自闭症案例专题

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自闭症儿童结构化教育案例说明与案例总结
2022-10-14

来源：

作者：admin

栏目：康复方法

关键词：结构化教育案例,结构化教育,自闭症治疗方法

结构化治疗TEACCH是一种广为人知的自闭症治疗方法，下面是一个自闭症儿童结构化教学案例。结构化教育案例说明涛涛，4岁，被诊断为有自闭症及言语发展障碍，现是幼儿园学生。爸爸工作很忙，每有太多时间与他相处，涛涛主要由妈妈及祖母照顾日常生活起居。
自闭症地板时光案例分析
2022-12-17

来源：HGM

作者：

栏目：争鸣与其他

关键词：自闭症,地板时光,自闭症地板时光案例分析

下面就是一个自闭症地板时光案例分析：自闭症孩子琪琪把车推到不同的角落，妈妈想尽办法加入与他互动、如描述他的活动、叫他把车驶去左边、用手做一条道叫他的车穿过等。一、自闭症地板时光案例分析：琪琪安然玩耍期间会注意妈妈，但并未有良好的共同专注和回应，显示他在里程碑2和里程碑3的能力不太理想。
自闭症儿童早期视觉训练案例
2021-01-05

来源：珠海正音语言文化有限公司

作者：珠海正音语言文化有限公司

栏目：感觉统合

关键词：孤独症,自闭症,强化物,认知,辅助,儿童自闭症,孤独症儿童,孤独症训练,康复训练,示范,自闭症儿童,自闭症谱系,自闭症谱系障碍,行为矫正

涵雨独立坐着，老师拿出葡萄干等感兴趣的食物。多次重复这项活动，直到涵雨开始观察康复师的手，看康复师把葡萄干放在哪个托盘里，盯着葡萄干5秒5秒，直到康复师发出指令吃吧，然后在没有辅助的情况下，从这个托盘拿起葡萄干吃。
自闭症孩子同伴选择案例分析
2023-03-27

来源：

作者：

栏目：社交训练

关键词：自闭症孩子同伴选择,自闭症孩子同伴选择案例分析

为了让廷廷和小朋友玩，在桌面游戏的时候，老师给他安排了一个同桌个聪明能干的小女孩。这个男孩子从来没有上过幼儿园，对大班的课程有些接受不了。恒恒也需要男孩的帮助，他帮助恒恒处理在幼儿园发生的事情，比如笔放到哪里了，上哪里去要纸画画等，恒恒很愿意接受他的帮助。
自闭症儿童父母的个体咨询案例
2022-08-15

来源：关爱自闭症Autism

作者：关爱自闭症Autism

栏目：自闭症家庭

关键词：自闭症,游戏治疗,家庭干预,自闭症儿童

对自闭症的干预需要各种心理工作者的精诚合作。自闭症儿童父母的个体咨询案例我（这里指代作者）曾接到过一个类自闭症的案例，案主是一个八岁的小女孩。来我这里咨询之前，小女孩的妈妈在一个精神分析师那里接受个体咨询。
自闭症孩子心理辅导案例分析
2022-08-02

来源：关爱自闭症Autism

作者：关爱自闭症Autism

栏目：康复手记

关键词：自闭症,自闭症孩子表现,心理辅导

自闭症孩子表现：豪豪今年17岁，很少说话，不和任何人交往，他似乎游离于自己的世界里，对别人视而不见，有什么想法就写在笔记本上，一本一本地写，跟学校或班级有关的他偶尔也拿给我看，有时候他写的东西我根本无法理解。
成功案例分享：自闭症成功摘帽
2023-01-11

来源：

作者：猫猫可

栏目：康复手记

关键词：自闭症成功摘帽案例分享,自闭症孩子康复训练方法

花花四年前就被确诊了自闭症，经过多年的不懈努力，坚持做干预训练，各方面能力都得到了提高，现在家长将这些年养育自闭症孩子的经验分享出来，希望各位星爸星妈不要气馁，用对方法，孩子会越来越好。家长需要在不同地点抓住机会对孩子泛化，提升孩子的能力，孩子会越来越棒。
自闭症儿童睡眠特征与案例分析
2023-06-02

来源：

作者：猫猫可

栏目：生活自理

关键词：自闭症儿童睡眠特征,自闭症孩子睡眠问题

睡眠问题是自闭症儿童常见的挑战之一。许多自闭症儿童经常面临睡眠障碍，这给他们和他们的家庭带来了困扰。了解自闭症儿童睡眠的特征和表现对于识别问题、提供适当的支持和改善他们的睡眠质量至关重要。本文将详细介绍自闭症儿童睡眠的特征，并通过案例分析来进一步说明。
案例分享：自闭症孩子的成功干预
2022-09-14

来源：深圳市大米和小米儿童教育发展有限公司

作者：

栏目：机构康复

关键词：假想游戏,模仿,精细动作,大米和小米

于是，我们深挖了元仔的家庭干预、机构干预和幼儿园融合分别怎么做的——家长篇孩子被诊断自闭症新手爸妈怎么办？她翻阅了多部自闭症经典著作，在读到邹小兵教授的《与你同行》之后，她确定了方向——为孩子寻求有实证支撑的ABA相关的康复干预。
案例分析| 假性自闭症有什么特征？
2022-12-04

来源：

作者：猫猫可

栏目：知识普及

关键词：假性自闭症孩子的特征,假象自闭症特点

假性自闭症是一种功能性自闭症，是指孩子的大脑思维区域无器质性的病变，拥有正常的的思维能力，但是他们的智力有一定程度的缺失，这是由于后天某些能力的发展不足导致的。可是事态越发严重，于是父母带孩子去医院检查，了解到真实情况，小明是由老人宠溺着代打的，当孩子进入幼儿园的时候，宠溺感觉消失，独自面
自闭症儿童口语表达训练有什么案例？
2023-05-19

来源：HGM

作者：

栏目：语言训练

关键词：口语表达训练,自闭症儿童口语表达训练有什么案例

对话有难易之分，和自闭症儿童对话时，要从易到难。简单而言，从容易到难大致可以分为：1、是非问题，即是与不是的问题；2、选择性问题，如“你要瓜子，还是花生”；3、开放性问题，如“今天中午吃什么”。家长在训练孩子回答上面的问题时，均可以创造真实的情景或者利用生活场景。
情绪伙伴实践案例
2022-12-01

来源：CNPT儿童游戏咨询PlayTherapy

作者：如花大叔

栏目：情绪行为

关键词：“情绪伙伴”图卡,情绪伙伴实践案例

心理咨询师可以借助“情绪伙伴”，结合适合的心理工作方式陪伴来访者探索情绪背后隐藏的意义、和价值。案例-11-用“情绪伙伴”带领团体分享1案例-12-用“情绪伙伴”带领团体分享2以上12个案例，是“情绪伙伴俱乐部“群友分享的部分实践体验，我都得到了当事人的使用授权！
绵阳奇迹星光儿童康复经典康复案例——感觉运动课案例
2023-09-06

来源：

作者：

栏目：康复手记

关键词：绵阳奇迹星光特殊儿童康复中心,专业康复训练,融合支持

绵阳奇迹星光特殊儿童康复中心，是一家专注于提供专业康复训练和融合支持的机构，致力于帮助特殊儿童克服困难，取得进步。
什么是自闭症谱系——自闭症真实案例解析
2023-03-06

来源：关爱自闭症Autism

作者：

栏目：认识自闭症

关键词：自闭症真实案例解析,自闭症谱系的三个核心特征,什么是自闭症谱系

那时毛兹利医院有四位自闭症研究的前辈：儿童精神病学家迈克尔·拉特、流行病学家洛娜·温，以及心理学家尼尔·奥康纳和贝亚特·赫尔梅林。例如，为什么有的看起来特别简单的任务对自闭症儿童来说几乎不可能完成？爱德华则患有典型的阿斯伯格综合征。
自闭症学生心理辅导案例分析与教学措施
2022-08-04

来源：关爱自闭症Autism

作者：关爱自闭症Autism

栏目：康复方法

关键词：自闭症学生心理辅导,教育干预自闭症,心理辅导的措施

自闭症又被人们称为儿童孤独症，是一类以严重孤独，缺乏情感反应，语言发育障碍，刻板重复动作和对环境奇特的反应为特征的精神疾病。自闭症的孩子，对他一对一的语言和情感交流，可以促进他接纳别人，并且能够提高他的语言表达能力。
自闭症儿童认识时间的概念与案例分析
2023-06-03

来源：

作者：猫猫可

栏目：认知训练

关键词：自闭症儿童认识时间的概念,如何让自闭症孩子认识钟表

时间是我们日常生活中不可或缺的概念，对于自闭症儿童来说，理解时间的概念可能是一项具有挑战性的任务。然而，通过针对性的教学和实践，我们可以帮助他们建立对时间的认知。本文将探讨如何帮助自闭症儿童认识钟表、一天的时间、星期几、年月等概念，并提供一些具体的示例和策略。
探索自闭症语音异常：症状分析与案例解析
2023-06-02

来源：

作者：猫猫可

栏目：

关键词：自闭症语音异常,自闭症语音异常症状分析

自闭症是一种神经发育障碍，对儿童的语言和交流能力产生重要影响。在自闭症谱系障碍中，语音异常是常见的特征之一。本文将详细探讨自闭症儿童语音异常的症状表现，并通过案例解析提供实例说明。
自闭症康复训练成功案例分享
2023-09-12

来源：天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

作者：

栏目：康复手记

关键词：知觉--动作能力评估,语言理解和语言表达能力,

球球刚跟妈妈来的时候情绪不是很好，面对新的环境和老师很害怕，和妈妈分开时会感到焦虑。他走路的时候不是特别稳，需要姥姥和妈妈紧紧的跟随，进教室后很害怕和别的小朋友玩。妈妈和姥姥口述：孩子平时很胆小，不喜欢尝试新的事物、孩子的骨盆控制能力、口语表达的能力均需要提升。
心心语成功案例分享：自闭症儿童康复
2023-09-12

来源：天津市心心语自闭症与脑瘫儿童康复服务中心

作者：

栏目：康复手记

关键词：天津心心语成功案例,自闭症儿童康复

依稀记得初见可可宝贝，他靠着帅气的外表瞬间俘获了老师们的心，可爱的小男孩谁见了都想抱起他亲吻胖嘟嘟的小脸。当时可可很胆小、爱哭闹，只能咿咿呀呀发出简单的声音，偶尔可以关注到老师同伴的存在，但是不能和周围人进行互动，家长反馈说日常生活中对常见的生活指令执行度很低，和孩子说话几乎没有回应，经常
案例分享：干预莫迟疑
2022-09-18

来源：北大医疗脑健康儿童发展中心

作者：

栏目：机构康复

关键词：泛化训练,刻板行为,家庭干预,北大医疗脑健康

我第一时间浏览了大量的家长案例，也看了很多治疗上的弯路，什么药物治疗、电击、针灸...让孩子遭了不少罪。后来，我选择了世界公认的ABA干预方法，事实证明，我的选择是对的。我去北大医疗脑健康机构给孩子报名，开始了漫长的一对一干预。经过了几个月，孩子从爸爸、妈妈、爷爷这三个词，扩展出了很多名词

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