星星雨教师培训第二期总结文章专题

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现有口语能力范围3：教学策略第二期培训
2023-01-19

来源：爱唠嗑的BCBA

作者：EFL中文官方培训

栏目：自闭症资讯

关键词：现有口语能力范围3教学策略,刺激物-刺激物搭配SSP程序

添加EFL小助手入群学习现有口语能力范围3教学策略(第二期)：刺激物-刺激物搭配 (SSP) 程序讲座形式:腾讯会议讲座费用:89元讲座时间: 2023/21(周六)上午9:00-10:30添加EFL小助手，参加讲座。
守护“星星”计划第二期·爱心陪伴＋公益观影，招募60位
2023-02-10

来源：侠三十六

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：太原市灵星社区服务中心,关爱自闭症儿童,自闭症儿童,来自星星的孩子

图片图片第一期公益活动回顾图片在2022年9月8日，我们第一次组织了一场关爱自闭症儿童的活动，共有40位爱心人士的奉献，灵星社区的老师说：“这是我们的孩子们第一次踏出校园，第一次去坐在电影院，和正常的小朋友们一样去享受童年，不再接受异样的眼光。”
自闭症国家政策：《第二期特殊教育提升计划》
2022-08-22

来源：

作者：

栏目：知识普及

关键词：融合教育,孤独症儿童,自闭症儿童,中国残联

殊教育条件保障机制还不够完善2017年中国残联、教育部等部门制定实施《第二期特殊教育提升计划（2017-2020年）》指出，残疾儿童少年义务教育在中西部农村地区特别是边远贫困地区普及水平仍然偏低，非义务教育阶段特殊教育发展整体相对滞后，特殊教育条件保障机制还不够完善，教师队伍数量不足、待遇
广州市第二期特殊教育提升计划（2018—2020年）
2020-06-30

来源：广州市康纳学校

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：孤独症,康复机构,康复训练,融合教育,生活自理,示范,自闭,自闭症,广州市康纳学校

为贯彻落实党的十九大精神，加快我市特殊教育事业发展，根据《残疾人教育条例》和国家、省第二期特殊教育提升计划（2017—2020年）要求，结合我市实际，特制定订本计划。一、指导思想全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记重要讲话精神，以完善特殊教
孤独症儿童早期信号的第二期:语言障碍
2022-03-16

来源：杨清语语言矫正

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：孤独症,自闭症,语言发育

而在这一期，杨清语为大家讲述孤独症儿童早期信号的第二个典型特征：语言障碍。但是，在自闭症群体当中，语言障碍主要指代的是交流方面的障碍，主要分为两类，一类是非言语交流障碍，比如孩子会面无表情拉着父母去搭乘某个目的；
一群教师照亮“星星的孩子”
2023-01-14

来源：中国精协孤独症工作委员会

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：公立特殊教育学校,如何让更多的孤独症孩子走进普通中小学课堂,一群教师照亮“星星的孩子”,孤独症儿童教育融合办学,福州市星语学校

福州市星语学校：孤独症公立特殊教育学校12月初，福州市星语学校新校区多功能厅舞台上，5名患有孤独症的学生正在摆放7架约半人高的中国鼓。今年是这家专为孤独症孩子开办的九年一贯制公立特殊教育学校办学的第十年。
中美星星桥天津河东中心教师节活动
2021-09-12

来源：天津星星桥教育信息咨询有限公司

作者：中美星星桥团队石建莉博士

栏目：机构故事

关键词：自闭症,特教,感统,自闭症孩子,中美星星桥

罗老师分享老师们在日常工作中感人的点点滴滴，肯定了大家的付出和孩子们的成长，也为大家送来了教师节日的祝福。随后，老师们一同观看了中美星星桥全国各校区的教师节祝福视频，通过视频接收了石老师为大家带来的祝福。
普及ABA：博山自闭症疗育培训学校举办教师培训
2022-02-21

来源：

作者：张艳赵烜艺通讯员魏红芹

栏目：自闭症教育

关键词：应用行为分析,孤独症,应用行为分析（ABA）

大众日报淄博融媒体中心·鲁中网2月18日讯（记者张艳赵烜艺通讯员魏红芹）为消除人们对应用行为分析（ABA）的误解，强化ABA的基础理论学习，科学应用ABA技术，2月17日，博山自闭症疗育培训学校邀请山东特殊教育职业学院特教系副主任陈西梅作《渐进中的应用行为分析（ABA）与更有效的孤独症疗育
《梦想改造家》第二期：日本设计师帮孤独症女孩打造温馨的家
2020-02-12

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能,康复手记

关键词：孤独症,孤独症孩子,孤独症患者,结构化

日前，《梦想改造家》第二期《孤独的家》播出，天格地暖实木地板助力日本设计师本间贵史，为一个饱受噪音、空气、监护等困扰的孤独症家庭打造了一个“治愈系”的家。家住辽宁抚顺的徐大姐是一位音乐教师，也是一位单身妈妈。她的女儿尧华患有孤独症，总是生活在自己的世界里，无法与别人进行沟通。因此，120平
特殊教育教师省级教研培训视导活动
2022-12-19

来源：教育信息速报

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：2022年毕节市特殊教育教师省级教研培训视导活动，特殊教育

教学视导促成长鼓足干劲勇前行——省教师发展中心组织开展2022年毕节市特殊教育教师省级教研培训视导活动12月11日至13日，省教师发展中心组织开展2022年毕节市特殊教育教师省级教研培训视导活动，毕节市各县（市、区）特殊教育资源中心种子教师和随班就读种子教师近20人参加本次视导活动，活动
陈鹤琴:特殊教育教师需要专业培训
2021-01-03

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：融合教育

关键词：自闭症,融合教育,社会交流,特殊教育,自闭症儿童

良好的教师态度是自闭症儿童随班教学质量的重要保证。可以从专业知识和师生关系两方面来衡量。因此，教师必须有接受自闭症儿童的心理准备，具有充分的抗压能力，充分掌握自闭症相关知识和可用资源，以极大的耐心和丰富的想象力对待和教育。
教师提供高级别的特殊教育理论培训机会
2022-03-29

来源：中国网

作者：

栏目：社会关注

关键词：融合教育,认知,特殊教育

教师提供高级别的特殊教育理论培训机会，以此提升教师专业素养。”据了解，课程承载着学生的培养目标，教学承担着学生培养的重任，如何“按需施教”，满足学生特殊教育需要，合理的课程设置、合适的教学安排，已经成为随班就读学生享有公平而有质量的教育的核心所在。
淄博特教中心参加省国家通用盲文教师培训
2022-08-27

来源：鲁网

作者：姜健

栏目：自闭症资讯

关键词：特教老师,淄博市特殊教育中心,南京特殊教育师范学院

8月22日，由省教育厅、省残联主办，滨州医学院承办的2022年山东省国家通用盲文培训班在烟台开班，来自省内的40余名特教学校教师参加了此次培训，淄博市特殊教育中心4名老师参加了此次培训。会议邀请了南京特殊教育师范学院吴月芹、滨州医学院张俊芳等专家、老师进行授课，学校刘宝侠老师应邀为培训班授
第二期中国孤独症儿童“红旗·海豚康复训练项目”在俄罗斯启动
2020-04-20

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：融合技能

关键词：孤独症,孤独症儿童,孤独症患者,孤独症康复,孤独症谱系,孤独症专家,贾美香,康复训练,自闭,自闭症,孤独症谱系障碍,北京大学第六医院

第二期中国孤独症儿童“红旗·海豚康复训练项目”公益活动于6月18日至7月2日，在俄罗斯索契市启动。此项公益活动由中国残疾人福利基金会和中国第一汽车集团共同组织，旨在促进中俄两国在孤独症康复领域的沟通与交流。该项目于2018年启动，首批中国孤独症儿童8人在俄罗斯接受了专业、优质的康复训练，专
儿童康复二科（孤独症诊疗中心）举办了第二期“孤独症家长课堂”
2022-07-05

来源：滕州市妇幼保健院

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：孤独症诊疗中心,孤独症家长课堂,感觉统合训练,情绪行为训练

授课老师王帅帅详尽讲解感觉统合训练课程体系的意义和训练方法让存在感统问题的自闭症孩子进行合理系统的感统训练，能对他们的行为、认知、社交等康复干预起到更大的帮助，这也说明了感统对于自闭症孩子的重要性。在“情绪性行为”的课堂上，王帅帅老师首先向家长们做出稳定情绪的讲解，而稳定的情绪是对孤独症儿
亳州市特殊教育教师业务培训正式开班
2022-07-12

来源：亳州市特殊教育学校

作者：董娟孙雨瑞

栏目：特殊教育

关键词：亳州市特殊教育教师,亳州市特殊教育资源指导中心

7月11日，由亳州市教育局主办、亳州市特殊教育资源指导中心承办的全市特殊教育教师业务培训正式开班。市委教育工委委员、市教育局副局长耿成华出席开班仪式并作致辞。他表示，近年来在市委市政府的高度重视下，全市特殊教育事业有了长足的发展，残疾儿童就学率逐年提升，随班就读与融合教育的前景可观。
权威自闭症特殊教育教师培训靠谱吗?
2020-12-21

来源：自闭症家园网，自闭症公益网站

作者：

栏目：机构康复

关键词：应用行为分析,自闭症,特殊教育,特教,ABA,自闭症康复,自闭症特教,中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会,南京特殊教育师范学院,中国精神残疾人及亲友协会,中国残疾人康复协会,华中师范大学,北京师范大学

权威自闭症特殊教育教师培训之二：专科院校保定学院、阳泉师范高等专科学校、营口职业技术学院、黑龙江幼儿师范高等专科学校、齐齐哈尔高等师范专科学校、南京特殊教育师范学院、徐州幼儿师范高等专科学校、合肥幼儿师范高等专科学校、南昌师范高等专科学校、泉州幼儿师范高等专科学校、泰山医学院、菏泽学院、郑
厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂第二期：孤独症孩子生活自理（上）
2022-12-23

来源：特殊儿童家长与教师支持服务平台

作者：

栏目：生活自理

关键词：厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂,孤独症孩子的家庭生活自理能力

厦门市特殊教育资源中心家庭教育讲堂1厦门市特殊教育资源中心的“孤独症家长康复经验分享”系列推出第二期“孤独症孩子在家里要教什么？今天为大家带来《家庭教育讲坛》第二期——孤独症孩子在家里要教什么？畅谈孤独症孩子的家庭生活自理能力问：笑忻妈妈，家庭生活自理能力指的就是衣食住行吗？
首届国际行为干预师BI种子教师培训在京圆满结束
2022-08-31

来源：商业导报网

作者：

栏目：自闭症资讯

关键词：国际行为干预师BI种子教师,孤独症干预,孤独症谱系,融合幼儿园,陶连贵

首期培训由曾工作于加拿大CBI自闭症顾问团专家陶连贵老师现场亲授。据了解，此次课程通过对孤独症干预的全部关键原则和实践要点的完整介绍，理论及实操掌握如何使用应用行为分析进行1对1教学和融合幼儿园合作教学，迅速找到解决困难、复杂行为问题的方法，并使用循证实践解决问题。
苏州自闭症研究会将培训一批“影子教师”
2020-03-05

来源：自闭症家园网，中国最大的自闭症公益网站

作者：

栏目：影子老师

关键词：康复机构,融合教育,自闭,自闭症,自闭症儿童,自闭症干预,自闭症孩子

影子教师又称为“陪读教师”“辅助教师”，在自闭症融合教育中扮演着不可缺少的角色。然而遗憾的是，我国的影子教师数量严重匮乏，专业度也相对较低。12月16日，“善动苏城——大龄自闭症儿童家庭社会支持项目主题活动”在苏州开场。主题活动由苏州市自闭症研究会联合爱心企业、康复机构共同举办，他们已牵头

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