感知觉能力，可以说是星宝学习技能、认识世界的第一步。但因为星宝自身的感受性慢、范围狭窄、注意力的缺陷、缺乏辨认能力、缺乏统整能力、后设认知与抽象思维障碍等严重影响了星宝的感知觉能力。
故而想要让孩子更好、更快地学习技能、认识世界，相应的感知觉训练可以说是必不可少的项目。今天小助手就特意给大家汇总了感知觉必备训练项目清单，总结了12项感知觉训练重点，话不多说，快来往下看看吧~
01模仿与指令
这是儿童学习的基础，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯品质等的形成和发展都离不开模仿。
训练目的：能够促进孩子视听知觉的发展、提升注意力的训练配合能力、协调能力。
训练内容：粗大动作模仿、精细动作模仿、简单操作模仿、复杂操作模仿。
02配对与分类
区别物体的异同是学习能力的基础，对孩子进行配对能力的训练，目的就在于提高他们区别物体异同的能力和对事物进行分类的能力。
训练目的：锻炼视觉辨别、感知范围、集中注意、归纳能力、思维能力。
训练内容：物物配对、物图配对、图图配对、书面泛化形状分类、颜色分类、大小分类。
03区分与比较
让孩子通过对物品的观察从而进行区分和比较，促进其感知能力，概括能力和思维推理能力的发展对数前概念的理解和掌握。
训练目的：锻炼感知能力、推理能力、概括能力。
训练内容：区分比较物体的大小、多少、高矮、长短等。
04顺序与排列
让孩子学会依照顺序来操作，或通过操作来完成根据某一标准进行的排列活动。
训练目的：提升感知能力、区分比较、顺序工作推理能力、逻辑思维。
训练内容：掌握左右上下之序、大小高矮长短等之排列、理解并遵循事物发展顺序的排列等。
05物品和功用
这个不仅是让孩子了解到日常生活中常见常用的物品在明白“是什么”，也要掌握“做什么用”“怎么用”，进一步发展生活技能奠定基础。
训练目的：物品认识、记忆再现、经验反馈。
训练内容：认识常见物品、模仿使用、熟练地进行生活应用(衣、食、住、行类物品)。
06物品归类
类别概念是孩子逻辑思维和概括能力的集中体现，分类操作是思维发展的重点之一，所以归类训练是锻炼认知和感知觉必不可少的项目。
训练目的：促进概括能力、逻辑思维、推理泛化能力的提高。
训练内容：能够分类、归类食品类、服装类、动物类、日常用品 类、交通工具类物品/用品等。
07命名及表达
进行理解物体名称的训练，能让孩子懂得关于物体和动作的名称，并进而为进行表达物体名称的训练打下基础。
训练目的：提高动作与词语理解、语言的表达、认知拓展能力。
训练内容：常见物品的指认、名称仿说、命名表达(水果蔬菜、日常用品、动物、交通工具等)。
08辨识颜色
大多数时候小朋友是通过颜色、形状大小来区分物品的，颜色是三种属性中最容易辨认的，很容易就能学会利用颜色来对物体进行分类。
训练目的：锻炼视觉敏锐、视觉辨别、概念的理解再认与迁移的能力。
训练内容：从最基础的三原色开始训练，然后扩展到多种颜色、相近色、低饱和度的颜色。
09认识形状
形状知觉是视觉、动觉和触觉协同活动的结果，所以形状认识训练要放在区分比较和辨识颜色的后面。
训练目的：提升触觉感知、视觉辨别、观察能力、手眼协调等方面能力。
训练内容：从简单的圆形、方形、三角形等开始学习，然后扩展到多边形，生活中不常见的形状等。
10认识人物/职业
认识“我”、认识家人、然后认识职业人物扩展对人物的认识，能让孩子更好地培养自我意识和对社会职业的了解。
训练目的：让孩子更好地了解生活环境，明白不同职业的不同社会分工，丰富社会经验，培养群体意识。
训练内容：从认识五官、自我认知开始，然后进行物品所属、职业人物与职业物品的认识。
11场所认知
让孩子认识家庭、认识学校、社区这些场所，能更好促进孩子的社交意识和生活自理能力提升。
训练目的：了解生活环境，指导不同场所的功能和作用，能够更好培养孩子的社会技能和空间概念意识。
训练内容：从认识我的家、我的学校、我的小区开始，然后过渡到常见的生活场所，比如医院、公园等。
12基础数学认知
在孩子逻辑思维和数概念初步形成和发展的时期，数学知识的逻辑性和抽象性对孩子的抽象逻辑思维具有极大的积极作用。
训练目的：让孩子学会比较、分析和综合，抽象和概括判断和推理。
训练内容：口头数数、给物说数、按物取数掌握数概念、数的简单运算等。
拥有了这份感知觉必备训练项目清单，是不是瞬间觉得孩子的感知觉训练方向清晰了呢？相信通过这些训练，孩子的理解学习能力、语言表达能力、区辨整合能力等等都会取得极大的进步，后期融合时也能更顺畅自然地融入社会。同时小助手还给大家整理了一套免费的感知力训练资料哦，通过超多小游戏来锻炼孩子的感知力，从而促进认知能力提升。
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