多动症并不是感统失调，两者是不同的疾病。多动症（ADHD，全称“注意缺陷多动障碍”），这是一种起病于儿童时期，以与年龄水平不相称的注意缺陷、行为多动和情绪冲动为主要表现的神经发育障碍。ADHD的三大核心症状为注意缺陷、多动和冲动。
据《中国注意缺陷多动障碍防治指南》数据显示：我国儿童青少年的多动症患病率为6.26%，高于国际上平均5%的患病率，并且还在逐年上升。
一、多动症主要的表现为：
1.学习成绩低下，上课注意力不集中、经常发呆、做作业拖拉，经常丢三忘四。
2.不安静，来回奔跑或小动作不断，不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。
3.情绪冲动，爱招惹别人，易于产生冲突，缺少耐心。
4.话多，喧闹，插嘴，惹是生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。
5.精力旺盛，喜欢玩危险的游戏，能一直持续看电视、玩游戏。
二、什么是感觉失调？
感觉统是指将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉做出正确反应。
如图所示，这些就是感觉统合，简称“感统”：感统失调是指感觉系统的异常反应，导致了感觉处理和整合的问题。感统失调的症状包括过敏、不适应、不协调、注意力不集中、学习跟不上，难融入正常的学校和社会生活等，具体表现为：
1.前庭平衡功能失常：好动不安，走路容易跌倒，上课不用心，还有可能出现语言迟缓等问题。
2.视知觉能力不良：无法流利阅读，经常错读或跳行，学了的字就忘。
3.触觉过分敏感：紧张孤僻不合群，害怕陌生的环境，爱咬手指爱哭。
4.听觉能力不良：听而不闻别人的话。
5.本体：缺乏自信，手脚笨拙。
6.动作协调不良：平衡能力差，走路容易摔倒，手部精细动作差。
三、如何区分感统失调和多动症？
国际疾病分标准（ICD-10）和精神疾病诊断与统计手册（DSM-5）不认为感统失调是一个独立的疾病，而只是某些发育障碍疾病的伴发症状，比如多动症。所以，严格意义上来说，感统失调并不是一种病，以下是两者的核心区别：
1、从年龄上来区别，6岁前的孩子，户外运动比较少，感官刺激不够，感统失调可能性比较大；病症持续6个月/以上、发病在12岁以前、至少两种以上场合 (学校、游乐场、家中) 明显对社交、学校表现有不良影响、排除其他精神疾病，ADHD的可能性比较大。
2、看孩子的动作是不是自我的感官刺激，自我感官刺激的孩子动作比较大，比如从高处跳下来，动作相对单一，这可能是感统失调，但是，ADHD的孩子动作比较广泛，各种好动。
3、感统失调的孩子做操时协调能力，平衡力和灵活能力不够，做不好；而ADHD的孩子做操时协调能力，平衡力和灵活能力不错，但是他不愿意好好做。
4、感统失调的孩子，你提醒他，他可以稍微控制自己，但是ADHD的孩子没有办法控制自己。
孩子事无小事，当您感觉到孩子的异常表现时，请予以重视，及时带孩子到专业机构测评，以免错过干预最佳时期。
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