武昌区始终致力于关爱特需儿童的成长，为深入推进特需儿童关爱工作，探索教育与康复融合的创新模式。4月17日，在区残联的指导下，残联定点机构星星桥武汉中心特此承办的“医教康融合公开课”活动成功举行。活动汇聚医疗、教育、康复领域专家及一线工作者，共商特需儿童康复教育高质量发展路径。
多方联动，共绘融合新蓝图
本次活动特邀市残联康复服务中心副主任江昕、市教科院基教所副所长周斌英、武昌区教育局副主任督学王琼等职能部门负责人，以及武昌区中华路小学、棋盘街小学、新河街学校、培智中心学校代表参与，华中师范大学教育学院副教授彭兴蓬，武汉市第三医院儿科副主任齐倩等医疗与学术专家现场分享经验，围绕“医康教深度融合”展开研讨，旨在构建跨领域协作网络，为特需儿童提供更精准的支持。
创新实践，探索康复教育新模式
公开课通过案例展示、课堂观摩及互动研讨，呈现了“医疗干预+教育康复+社会支持”的全链条服务模式。星星桥武汉中心负责人介绍，机构近年来依托武昌区“教康联动”政策，将康复训练与学校教育有机结合，显著提升了特需儿童的社交、认知及生活适应能力。与会专家充分肯定了这一实践成果，并呼吁进一步扩大资源整合，推动普惠性康复教育覆盖更多家庭。
专家建言，聚焦未来发展方向
研讨环节中，彭兴蓬教授强调：“特需儿童的教育需打破学科壁垒，以个性化评估为基础，实现医疗、教育和家庭康复的无缝衔接。”齐倩主任则从医学角度提出早期筛查与干预的重要性。区残联理事长王娟表示，武昌区将持续搭建跨部门合作平台，完善政策保障，并动员社会力量参与，让每一位特需儿童都能享有公平而有质量的教育与康复服务。
此次活动的举办，不仅深化了社会各界对特需群体的理解，也为区域医教康协同发展注入了新动力。武昌区将以此次公开课为契机，进一步优化资源布局，助力特需儿童拥抱更广阔的成长天地。
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