原创 轩宝妈妈
by 轩宝妈妈
我是一个星儿妈妈，和儿子轩宝来以琳康复训练已有一段时间了。
我们是如此的幸运，在这个上帝眷顾的地方遇见了这样一群可爱的人。我常常想上辈子多少次的回眸才有这样的缘分！
在刚刚过去的教师节，谨以此文表达我的心意，送上美好的祝福给老师们。
说到专业素养，以琳的老师们个个都是顶呱呱。
众所周知，方老师是ABA的高手，用“强将手下无弱兵”来形容以琳的老师再恰当不过了。
来以琳前，我和儿子上课的状态基本是双方僵持、不欢而散。我不明白自己很用心设计的课题，而且儿子情绪也很平稳，为什么开始上课就状况百出。
来以琳后，第一节球技课就让我豁然开朗。球技老师完美的分解、辅助、强化，真可谓用得行云流水。让当时还不会拍球的轩宝兴趣高涨，放学后的第一件事就是去迪卡侬买篮球回家。等我逐渐深入了解，我才明白原来在以琳每节课都是理论用于实践的美好诠释。
语言课老师安排每个家长周五轮流带一节游戏，我首先就被老师点到，真是觉得难。这课怎么上？我的内心各种纠结，我绞尽脑汁终于想到了游戏的课题。自认为精心设计的游戏流程，在孩子们真正操作进行时，却是漏洞百出，幸好有老师出手救场。课下交流我才明白设计游戏的方式，正是老师的良苦用心，才有了我和儿子在家里做游戏的欢声笑语。
以琳微信群里老师的专业答疑，给了我每天坚持学习的动力，还有周末培训时方老师诙谐幽默的语言，精准到位的指导方法无时无刻都在激励着我。感谢老师们的用心，让我知其然，知其所以然，让我慢慢积累能够陪伴孩子一生的知识。
提到敬业精神，一个个生动的情景浮现在我眼前。
有一节语言课，老师声情并茂地给孩子们讲故事。临近下课时，老师的嗓子哑了。这种时候不宜再用嗓子，可能会失声。
但是第二天，老师还是继续上课，她先向家长们道歉，因为嗓子不舒服，讲课的声音可能会小。但一节课下来，她完美地演绎了什么叫“敬业加专业”。她忍着一用力说话撕扯嗓子带来的疼痛，保持着满脸的微笑，把课堂带进了一个个的高潮。下课后，家长们都心疼老师，老师却说很对不住大家，课上得不够完美。
第三天，老师基本处于失声状态，但她依然帮助家长处理孩子的行为问题，家长们非常心疼她！可老师却笑称明天周末休息，嗓子就可以恢复了。
这怎能不让人动容。
轩宝的个训老师总会在上课前拿出写得密密麻麻的本子，回顾轩宝上节课的弱点，针对孩子上课的反应，向我提出在家干预的建议。
当我知道她每天要给六、七个孩子上个训，每天针对不同的孩子制定计划时，真是由衷地敬佩！那时我才明白，为什么课间楼梯上碰见的老师都带着一个厚厚的本子。原来这本子上密密麻麻写着的都是“敬业”二字。
谈到爱心，竟不知该从谁说起，以琳满满都是爱。
记得初到以琳时，儿子的状况一塌糊涂，尤其精细能力很弱，艺术课是最令我着急上火，我的焦虑严重影响了儿子的干预效果。虽然大课老师们一直在帮我减压，可是当时我已经走火入魔，直到艺术课上一个小细节让我幡然醒悟。
记得那节艺术课的任务是撕纸。艺术老师在表现最弱的轩宝桌前蹲下来，拿着被撕成“山路十八弯”的纸，温柔的说：“轩，你今天表现的很棒哦！你的眼睛一直在看，老师很喜欢你认真的样子！”我的泪水立刻充满眼眶，心中五味杂陈。
我观察到儿子脸上出现了久违的笑容。那一刻起，轩宝每天在走廊里搜索着艺术老师的身影，一有机会就上前拉住她的手。
其实，在以琳的每一天都是由无数感动的瞬间组成：语言课，老师为了轩宝能大声说话费劲心思；数学课，老师不断地强化孩子的点滴进步以保持孩子的正向发展；游戏课，老师们全情投入营造着快乐的氛围；艺术课、情景课、精细课，老师们苦口婆心地叮嘱家长们要回家坚持训练，时不时的检查作业“敲打”我偶尔放松的神经；音乐课、球技课、感统课，老师们时时提醒着慢半拍的我及时辅助；个训课，老师在和孩子“斗智斗勇”的同时还要兼任我的“心理辅导师”……
这仅仅是平日学习生活中以琳老师们都在做的事情，令我豁然开朗的是老师温柔的目光让儿子感受到了爱，这份爱让我这个焦躁的妈妈觉醒。
轩宝几乎对每个教过他的老师都很喜欢，他一定比我更早地感受到了老师们浓浓的爱，所以无论在哪个组别，哪节课，轩宝每天都是开开心心的。清晨一句“快起床去上XX课”，就可以把正在香甜梦乡中的轩宝唤醒。
而我每天都是充实幸福的。和儿子共同学习，欣赏着慢道上的美丽风景，我想这也许是作为星儿父母最大的幸福。正如此刻，夜半微凉，伴着儿子的酣眠声，我的心是如此的平静。
写到这，眼眶不禁湿润了。
记得方老师曾说过，星儿教会了她以从未料想过的深度去爱。
以琳的老师们可能没有机会感受到桃李遍天下的芬芳，但他们静守着心田，用博大的爱守护星儿，给予家长们及时的帮助。
感恩生活让我在这里遇见你们
这群最最可爱的人——星星的守护者
谢谢你们，默默耕耘的特教老师们
微信客服
微信公众号
