有的家长说：“用儿歌教孩子，确实比单词卡要有趣多了！”还有家长表示：“不仅帮助孩子掌握了发音，认知能力也有了明显提升，之前分不清楚身体部位，自从开始学唱「身体音阶歌」，现在说摸摸鼻子，他就指着自己的鼻子了。”
不难发现，很多对自己名字毫无反应的自闭症孩子，听到音乐时，会跟着节拍扭动身体，摆动四肢。这种欢快的节拍、重复的歌词、一唱一和的互动方式，让喜欢音乐的自闭症孩子可以在听歌、哼歌、唱歌的过程中集中注意力，理解一些词句的意思，学会与其他人交流。
为了满足大家的学习热情，我们又搜集了很多新的儿歌资源，其中部分还附有音频，可以直接播放。宝妈们赶紧收藏，让宝宝听起来吧~
《做早操》歌词
早上空气真叫好，我们都来做早操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
教学目标：这首歌通过简单易学的动作，如伸臂、弯腰、踢腿和蹦跳，引导孩子们进行全身运动，增强他们的肢体协调性和灵活性。同时，歌曲节奏轻快，可以提高孩子们的注意力和专注力。
《小手帕》歌词
小手帕，四方方，天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，干干净净多喜欢。
教学目标：这首歌可以培养孩子的卫生习惯和自理能力。通过描述小手帕的用途，教会孩子们如何保持个人清洁，例如擦鼻涕和擦汗。此外，儿歌中的重复句式有助于提高孩子的语言表达能力和记忆力。
《大象大象》歌词
大象大象，大象大象，你的鼻子那么长，大象大象，你的身材好强壮。
教学目标：这首歌可以提升孩子对动物特征的认知能力。通过描述大象的长鼻子和强壮身材，帮助孩子们更好地了解这个动物的外形特点。儿歌还可以促进孩子的观察力和记忆力，同时培养他们对大自然的兴趣。
《鲨鱼一家》歌词
鲨鱼宝宝嘟嘟嘟嘟，鲨鱼妹妹嘟嘟嘟嘟，鲨鱼哥哥嘟嘟嘟嘟，鲨鱼妈妈嘟嘟嘟嘟，鲨鱼爸爸嘟嘟嘟嘟，鲨鱼妈妈 嘟嘟嘟嘟嘟，大海里 嘟嘟嘟嘟嘟，漂亮的 嘟嘟嘟嘟嘟，鲨鱼妈妈 嘟嘟嘟嘟嘟，鲨鱼爸爸 嘟嘟嘟嘟嘟，大海里 嘟嘟嘟嘟嘟，力气大 嘟嘟嘟嘟嘟，鲨鱼爸爸 嘟嘟嘟嘟嘟。
教学目标：这首歌通过生动的角色扮演，提升孩子们的词汇量和语言表达能力。重复的“嘟嘟嘟”节奏让孩子们更容易记住歌词，培养他们的音乐感。同时，通过描述鲨鱼家庭成员及其特征，孩子们能够更好地理解家庭关系和海洋生物知识。
《小青蛙呱呱呱》歌词
池塘里住着小青蛙，呱呱呱呱呱，绿色的皮肤没尾巴，呱呱呱呱呱，整天就知道去玩耍，一天天的长大，无忧无虑只会呱呱呱，池塘里住着小青蛙，呱呱呱呱呱，大大的眼睛没尾巴，呱呱呱呱呱,它没有爸爸和妈妈，自己一个家啊，数着日子每天呱呱呱，呱呱呱呱呱，呆呆的小青蛙，呱呱呱呱呱，它也是歌唱家，外面的世界有多大，不要做那井底之蛙，呱呱呱呱呱，欢乐的小青蛙，呱呱呱呱呱，小蝌蚪找妈妈，外面的世界有多大，不要做那井底之蛙。
教学目标：这首歌可以提升孩子的认知能力、想象力和语言表达能力。重复的“呱呱呱”音效增加了歌曲的趣味性，让孩子们更加投入其中。
《你拍一，我拍一》歌
你拍一，我拍一，一个小孩穿花衣，你拍二，我拍二，二个小孩梳小辫，你拍三，我拍三，三个小孩吃饼干，你拍四，我拍四，四个小孩写大字，你拍五，我拍五，五个小孩敲大鼓，你拍六，我拍六，六个小孩吃石榴，你拍七，我拍七，七个小孩坐飞机，你拍八，我拍八，八个小孩吹喇叭，你拍九，我拍九，九个小孩交朋友，你拍十，我拍十，十个小孩站得直。
教学目标：这首歌通过数字和活动的结合，提升孩子的数数能力和社会互动技巧。每句歌词对应一个数字和一个具体活动，帮助孩子们在唱歌的过程中认识数字并理解其代表的意义。
《数数几条腿》歌词
大黑鸡，两条腿，小黄牛，四条腿，蜻蜓六条腿，螃蟹八条腿，蚯蚓、鳝鱼没有腿。
教学目标：这首歌通过描述不同动物的腿数，提升孩子的数学认知能力和对动物特征的了解。孩子们可以在唱歌的过程中学会数数，并且了解各种动物的独特之处。这不仅增强了他们的数学技能，还扩展了他们的科学知识。
好了，今天的分享就到这里，希望每个家庭都能充满欢乐与音乐。如果你有什么特别喜欢的儿歌，或者有任何关于儿歌教学的问题和建议，都欢迎随时留言告诉我们。我们会尽力满足大家的需求，让每个宝宝都能在快乐中学习和成长。
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