原创 以琳
初夏的青岛，凉爽宜人。6月20日上午，青岛夏庄街道机关工作人员组成志愿服务团队，邀请以琳融合部的小朋友们一起来到了“法海寺生态园”进行校外实践活动。
在老师、家长和志愿者们的带领下，孩子们参观了菜园酒店、采摘园，看到了刚刚冒头的辣椒、挺拔生长的玉米、包裹在布网里的小西瓜，见到了平时在食堂吃到的茄子、大葱、油麦菜，还认识了秋葵、南瓜、苦瓜，真是一个“生动”的课堂，与超市里的蔬菜不同，这里的蔬菜更有生机，也让孩子们看到蔬菜的不同形态，了解了蔬菜瓜果的生长过程。
在葡萄藤长廊，见到了一串串像绿宝石一般的葡萄，还有草莓园和樱桃树，虽然还不能采摘，但是更直观地让孩子们知道什么是“还没熟”和“已经过了采摘季节”。
在家禽和小动物喂养区，孩子们看到小动物时，不仅没有害怕而且还露出了欣喜的笑容，勇敢去拿着草料喂食小羊、兔子和小猪。原本对气味有些敏感的孩子也可以慢慢靠近可爱的动物们，去和妈妈分享自己开心的心情。
一位用心的妈妈总结了这次实践活动的收获：
１、了解水果蔬菜的知识，比如不同的生长方式，有的是挂在藤上，有的是长在树上，有的是长在地里；了解水果蔬菜未成熟，成熟期与成熟期过了的三种不同状况。让孩子眼见为实便于理解。
２、喂养小动物的活动，豆豆班每个小朋友都热情高涨。排队拿着树叶去围栏內喂山羊和兔子，每个小朋友都很开心，这项活动非常有利于培养孩子热爱小动物培养爱心。
３、小朋友们在老师和园区工作人员的带领和安排下，有序的参观，是谱系孩子遵守社会规范和社会性实践的一次难得机会。
４、明白了水果蔬菜的来之不易，它们是农民和园区工作人员辛苦的成果，小朋友要学会珍惜粮食。
５、这次实践活动是一次大练兵，我也发现了孩子的一些问题，比如在人多的自然环境中孩子注意力降低，主动语言减少。除了孩子的环境适应性问题，我也深刻明白了泛化的重要性，比如：有些技能靠讲解会使用，但是到了环境中就有些混乱了，不会用还是等于没学会！方老师上周末的泛化讲座简直是雪中送炭，无比重要，作为家长一定要严谨有序的为孩子的技能做好泛化。
感谢夏庄街道的志愿者们，全程陪伴着孩子们，特别温暖。感谢“法海寺生态园”的工作人员，全程细心引导，耐心讲解，让孩子们既亲近了自然，又提升了认知。感谢夏庄车队的公交司机师傅，冒雨接送孩子。谢谢您们，有爱就有希望！
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