手部功能的发育直接关系到孩子以后的生活自理能力，很多孩子都会出现不同程度的手部基础能力不足的问题。
手的抓握及手指的配合能力慢慢变强，手眼也开始协调起来。“穿鞋子”生活游戏非常适合孩子们，一双鞋子藏着许多小秘密。既可以锻炼孩子们的生活自理能力，又可以练习手眼协调能力，锻炼手的灵活性。
鞋子的认识
鞋子的种类、颜色各不同，不同的鞋子都有不同的特征和作用。鞋子身上藏着很多的小秘密，我们一起来探索一下吧。
区分鞋子左右
在学习过程中，我们需要由易到难，这样才能够让孩子更好地体验成功。可以参考以下步骤来教：穿鞋子
小朋友们，你们学会了吗，快快动手试试吧。
家庭指导建议
1. 平时锻炼孩子多摆放鞋子，尽量无意识的形成左右意识。
2.家长在家指导孩子穿鞋子时，边念儿歌边示范，便于孩子理解记忆。
3. 鞋子要合脚，如果鞋子大了，孩子上脚会感觉不舒服，而且会很没有安全感。
4.孩子穿好鞋子后，家长应给予鼓励，从而增强自信，让孩子体验到成功的快乐，培养良好的自理能力。
绘本推荐
推荐理由:绘本内容简单易懂，家长可以边读边与孩子互动，如一起念儿歌、模拟穿鞋动作等，增进亲子关系，同时帮助孩子更好地掌握穿鞋技能。
生活自理能力就是幼儿具有初步照料自己生活的能力,学会自己的事情自己做,它是一个人应该具备的最基本的生活技能，提高生活自理能力、自我服务意识、帮助他们养成良好的生活习惯。让孩子体会到坚持自己的事情自己做,稚嫩的小手就会变得越来越神奇。
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